Тестовая работа по разделу «Колебания и волны» для 11 класса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к тестовой работе по физике

для учащихся второго курса НПО

по разделу «Колебания и волны»,

обучающиеся по учебнику автора В.Ф. Дмитриевой

Проверочная работа (в форме тестирования) составлена в соответствии с действующей программой по физике на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования и предназначена для проведения текущего и тематического контроля знаний по разделу «Колебания и волны».
Тестовая работа состоит из 2 вариантов по 15 заданий в каждом, которые разделены на 3 части и отличающие уровнем сложности и формой заданий.

В части 1 собраны 8 несложных заданий. К каждому заданию даны по 4-5 вариантов ответа, из которых только один верный. Задания выполняются последовательно от 1 до 8 и не переписываются.

При выполнении работы учащиеся ставят номер задания и выбранный вариант ответа. За каждый правильный ответ ставится 1 балл.

Во второй части предлагается 4 задачи для контроля практических умений и навыков учащихся по решению стандартных задач, соответствующих обязательным требованиям программы по физике, на которые следует дать ответ в числовом виде. Учащимся при необходимости предлагается самим записать краткое  решение в любом отведенном для этого месте. При этом от учащихся не требуется ни подробная запись решения задач, ни объяснение выбранного решения. В случае записи неверного решения необходимо зачеркнуть его, и записать рядом другое. Задание считается выполненным, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с верным ответом. Все задания второй части работы оцениваются в 2 балла.

  В третьей части тестовой работы учащимся предлагается 2 задачи более сложного уровня,  содержание и уровень которых не выходят за пределы требований программы по физике, и на которые требуется дать развёрнутый ответ. Критерии оценки: запись условия задачи - 0,5 балла, перевод в СИ - 0,5 балла, запись базовой формулы - 0,5  балла, вывод искомой величины - 0,5  балла, расчёт искомой величины - 0,5 балла, запись развёрнутого ответа - 0,5 балла. Максимальное количество - 3 балла.

Третье задание предполагает дать развёрнутый теоретический ответ на поставленный вопрос.     

Учащиеся выполняют задания на тетрадных листах. Исправления и зачеркивания, если они сделаны аккуратно, не являются основанием для снижений оценки.

На выполнение тестовой работы отводится 1 урок (45 минут).

По результатам работы каждому учащемуся выставляется оценка по физике, которую преподаватель заносит в журнал теоретического обучения на соответствующую страницу.

Оценивание работы проводится по следующей шкале:
21 – 25 баллов – оценка «5»;
16 – 20 баллов – оценка «4»;
8 – 15 баллов – оценка «3»;
7 и менее баллов – оценка «2».

Вариант№1

Часть 1

Как изменится период колебаний математического маятника, если амплитуду его колебаний уменьшить в 2 раза? Трение отсутствует.

Каким выражением определяется период математического маятника?

В каких упругих средах могут возникать продольные волны?

Найти неверную формулу.

Происходит ли перенос вещества и энергии при распространении бегущей волны в упругой среде?

Электрический заряд на обкладках конденсатора изменяется по закону

. Определите амплитуду колебаний заряда.

Как изменится период колебаний математического маятника, если длину нити увеличить в 1,5 раза? Укажите число наиболее близкое к ответу.

При гармонических колебаниях маятника груз проходит путь от левого крайнего положения до положения равновесия за 0,5 секунды. Каков период колебаний маятника?

Часть 2

За 4с маятник совершил 8 колебаний. Чему равен период колебаний?

По условию задачи 1 определить частоту колебаний.

Электродвижущая сила в цепи переменного тока выражается формулой е= 120sin628t. Чему равны амплитуда ЭДС и циклическая частота?

Каков примерно период колебаний математического маятника длиной 40м? Ускорение свободного падения принять равным 10м/с².

Часть 3

Найдите период Т свободных электромагнитных колебаний в идеальном контуре, состоящем из конденсатора емкостью С = 250мкФ и катушки индуктивностью L = 2,5 мГн.

На рисунке изображен график зависимости координаты тела, совершающего гармонические колебания, от времени. Используя рисунок, определите период колебаний.

Если настенные маятниковые часы отстают, то что надо сделать, чтобы восстановить правильность их хода?

Вариант№2

Часть1

Пружинный маятник совершает гармонические колебания с амплитудой 20 см. Как изменится период колебаний этого маятника при уменьшении амплитуды колебаний до 10см? Трение отсутствует.

Каким выражением определяется период колебаний груза на пружине?

В каких упругих средах могут возникать продольные волны?

Найти неверную формулу.

Происходит ли перенос вещества и энергии при распространении поперечной волны?

Электрические колебания в колебательном контуре заданы уравнением q=10^-2cos20t. Чему равна амплитуда колебаний заряда?

Груз, прикреплённый к пружине, совершает гармонические колебания. Как изменится период колебаний груза, если жёсткость пружины увеличить в 2 раза?

При гармонических колебаниях маятника груз проходит путь от правого крайнего положения до положения равновесия за 0,7 секунды. Каков период колебаний маятника?

Часть 2

За 3 секунды маятник совершает 6 колебаний. Чему равен период колебаний?

По условию задачи 1 определите частоту колебаний.

Напряжение в цепи переменного тока изменяется по закону U = 140 cos 100 . Чему равны амплитуда напряжения и циклическая частота?

Каков примерно период колебаний математического маятника длиной 10м? Ускорение свободного падения принять равным 10м/с².

Часть 3

Конденсатор емкостью С = 0,7мкФсоединен с катушкой индуктивностьюL = 28 мГн. Определите частоту свободных электромагнитных колебаний.

На рисунке изображен график зависимости координаты тела, совершающего гармонические колебания, от времени. Используя рисунок, определите частоту колебаний.

Как изменится частота электромагнитных колебаний в закрытом колебательном контуре, если в его катушку внести железный сердечник?

Варианты верных ответов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24384-testovaja-rabota-po-razdelu-kolebanija-i-voln