Искусство как средство духовно нравственного развития детей дошкольного возраста

Искусство как средство духовно – нравственного развития детей дошкольного возраста.

Ариткина Валерия Сергеевна

воспитатель по изодеятельности

МДОУ Майнский детский сад №1 "Ромашка"

Ульяновская область, р.п. Майна

В дошкольном детстве формируется личность человека, его нравственные ценности, его духовный мир. Именно в дошкольном возрасте происходит усвоение социальных норм, моральных требований и образцов поведения на основе подражания. Духовно – нравственное воспитание предполагает формирование у детей отношения к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе. Для ребёнка в формировании его духовного мира огромную роль играет развитие его эмоций и чувств. И здесь на первый план, как средство, выходит искусство.

«Самая важная, самая первостепенная задача искусства – это питать душу своего народа, возвышая эту душу, охраняя её от растления, от всего низменного», - писал В.Г. Свиридов.

Работая педагогом по изобразительной деятельности, хочется научить своих воспитанников и их родителей ценить красоту своей страны, своей природы, ценить наследие наших предков, нашу духовную сущность. Поэтому в своей работе я стараюсь опираться на народное искусство, на усвоение культурно – исторического опыта нашего народа, ну и конечно на эмоциональное восприятие красоты родного края и семейные ценности.

В цикл общих занятий по изобразительной деятельности обязательно включено знакомство с декоративно – прикладным творчеством, где дети могут познакомиться с традициями своего народа.

Детей знакомим с творчеством известных художников, где особо выделяем творчество наших земляков Пластова, Киселёва и др.

Очень люблю организовывать и участвовать в различных конкурсах и выставках. В процессе работы над выставками сама узнаю что – то новое и побуждаю своих воспитанников ценить красоту свой труд, желание расширять свой кругозор.

Одной из таких выставок могу назвать «Лучший вид посёлка», по результатам конкурса фотографий. Этот конкурс был организован на базе нашего детского сада для семей воспитанников. Хотелось показать детям и их родителям, в каком красивом месте они живут, чтобы они сами могли поделиться своими впечатлениями от любимого уголка своей Родины. Ну и, конечно, ребята рассказывали о месте, которым они захотели с нами поделиться. Фотографии в дальнейшем используются как пособие по ознакомлению с родным краем, родной природой.

Очень популярны у нас конкурсы «Пасха радость нам несёт» и «Вестник добра». Родители с детьми изготавливают поделки. Педагоги знакомят детей и их родителей с особенностями праздников, с традициями. Перед отправлением работ организуется выставка, чтобы ребята смогли не только узнать, но и почувствовать, оценить красоту работ.

Каждое занятие, конкурсы, выставки, встречи с родителями – это малость, что мы можем дать. Но капелька к капельке и получается море, и в воспитании каждый наш вклад формирует духовный мир маленького человечка. Самое главное уметь обратить внимание ребёнка к красоте, побуждать ценить духовное, а не материальное.

Рисуя берёзку – запечатлеть её особенность, за которую она считается одним из символов нашей страны. Рисуя портреты семьи – передать их доброту, любовь к друг другу. Знакомясь с народными промыслами – оценить их самобытность и оригинальность….

Об этом можно говорить много и долго, ведь вопрос духовно - нравственного развития ребёнка в наш современный век вседоступности и вседозволенности становится всё более актуальным и проблемным. Но начинать надо с взрослых, с семьи, ведь дети – это наше отражение.

И хочется обратиться ко всем взрослым следующими словами:

Не забывайте о душе,

Цените красоту духовную!

Цените то, что есть у вас:

Любовь детей, свой дом родной,

Своих родителей, друзей,

Что вам помогут в трудную минуту.

Свою страну и веру,

Что укрепит ваш дух

И даст надежду, радость и покой.

Цените то, что есть у вас!

И передайте своим детям

Всё лучшее своей души,

Всё лучшее своё наследие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243889-iskusstvo-kak-sredstvo-duhovno--nravstvennog