- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стадион для ребят
НОД по физической культуре в подготовительной группе
347
0
МБДОУ «Детский сад № 6 «Ромашка»
План-конспект
НОД по физической культуре в подготовительной группе
«Стадион для ребят»
Составила:
Воспитатель Сивак М.Э.
г. Междуреченск,2017 г.
Цель: Сохранять и укреплять здоровье детей, формировать привычку к здоровому образу жизни.
Задачи:
- закреплять умение ходить на носках, пятках, на внешней стороне ступни, между расставленными на полу предметами, не касаясь их. Бегать на носках, с ускорением, змейкой, с захлестыванием ног назад.
- Совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на животе, ходить по канату, сохраняя равновесие, выполнять прыжки на двух ногах с продвижением вперед, пробегать змейкой между кеглей.
- Развивать координацию, артикуляционную и мелкую моторику, формировать образно-пространственное мышление
Оборудование:
Массажный коврик, мешочки с керамзитом, 5 обручей, массажные мячи по количеству детей, 4 кегли, канат, гимнастическая скамейка.
Планируемый результат:
- дети умеют ползать по гимнастической скамейке на животе, ходят по канату, сохраняя равновесие, выполняют прыжки на двух ногах с продвижением вперед, пробегают змейкой между кеглей.
- у детей развита координация, артикуляционная и мелкая моторика, сформирована ориентировка в пространстве
- дети имеют представление об упражнениях точечного массажа и дыхательной гимнастики.
Содержание движений | Речь педагога | Методические рекомендации | Дозировка | ||
Вводная часть | |||||
Построение в шеренгу по росту. Перестроение в колонну. Ходьба: - на носках, руки вверх; -на пятках, руки за головой; -на внешней стороне стопы, руки на поясе Бег в медленном темпе, змейкой за инструктором Перестроение в 3 колонны ОРУ (с массажным мячом «ежом») 1. И.п.- о.с., мяч в согнутых руках перед грудью. Катать мяч ладонями по кругу 2.И.п.-о.с., мяч в согнутых руках перед грудью. Катать мяч ладонями параллельно друг другу 3. И.п.- о.с., мяч перед грудью. Нажать руками на мяч, отпустить 4. И.п.- о.с., руки вдоль туловища .Медленно поднимать мяч от запястья к плечу по правой и левой руке. 5. И.п.- стоя ,руки на поясе, мяч на полу. Катать мяч правой ногой по кругу, тоже левой. 6. И.п.- стоя, руки на поясе, мяч зажат между ступней. Шагать с мячом вперед-назад, удерживая ногами. 7. И.п.- сидя, руки в упоре сзади, мяч перед собой. Положить обе ноги на мяч, раскатывать вперед-назад. 8. И.п.- стоя, и ноги сомкнуты, руки на поясе, мяч на полу. Прыжки вокруг мяча в чередовании с ходьбой. ОВД 1. Ползание по скамейке на животе 2. Ходьба по канату 3. Прыжки из обруча в обруч 4. Бег между кеглей Веселый тренинг П/ и «Мы физкультурники» Пальчиковая гимнастика «Дружба» | В шеренгу -становись! Внимание! Внимание! Приглашаю всех ребят на веселый стадион! Сегодня на нашем стадионе участвуют самые сильные, самые ловкие и быстрые ребята группы «Незабудка» Не зевай и не ленись, на разминку становись! Направо! В колонну шагом марш! Сначала разминка для профилактики плоскостопия Бегом- марш! А сейчас сделаем массаж и дыхательную гимнастику Провели разминку ловко, приступаем к тренировке Основная часть Катаем «колобок» «Карандаш» Лепим «снежок» «Вверх и вниз» «Раскатай вправо» «Раскатай влево» «Вперед –назад) «Вокруг мяча» Сегодня на нашем стадионе мы выполним упражнения, которые помогут нам стать сильными, крепкими и ловкими. Готовы? Тогда продолжаем тренировку и впереди у нас полоса препятствий! Начинаем с ползания на животе. Сделаем упражнение на равновесие А теперь прыжки И заканчиваем бегом Молодцы, ловко тренировались! А теперь сделаем упражнение для осанки «ладошки» «Ах, ладошки, вы ладошки! За спиною спрячем вас! Это нужно для осанки, это точно! Без прикрас!» Хорошо отдохнули, можно и поиграть! Все спортсмены молодцы! Наша тренировка подходит к концу. За это время мы не только стали ловкими, сильными и крепкими, но еще и дружными! Давайте покажем! Заключительная часть Дружат в нашей группе девочки и мальчики С вами мы подружимся маленькие пальчики 1.2.3.4.5.- начинай считать опять 1.2.3.4.5- мы закончили считать! Вот и закончилась наша тренировка на веселом стадионе! С заданиями справились все. Молодцы! | Соблюдение дистанции, самоконтроль за осанкой Соблюдение дистанции Построение в круг Встаньте прямо и , заведя руки за спину, соедините ладони. Расположите кисти так, чтобы мизинцы по всей длине касались позвоночника. Локти приподнять, спину выпрямить, плечи отвести назад. Удерживаем позу и повторяем: Медленно опустите руки вниз, встряхните кистями рук и спокойно вздохните. На сигнал «Бегом на стадион!» дети бегают врассыпную по залу. На сигнал «СТОП!»- останавливаются и принимают позу каким видом спорта занимается спортсмен. Соединяют пальцы в замок Ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук Поочередное касание пальцев, начиная с мизинцев Руки вниз, встряхивают кистями Дети друг за другом выходят из зала | 1,5 мин 1,5 мин 2 мин 6-8 раз 6-8 8-10 4-6 8 8 6-8 2раза по 10 прыжков Все упражнения выполняются 3 раза 2 раза | ||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.