План-конспект открытого занятия «Золотая Осень»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

открытого занятия

«Золотая Осень»

Воспитатель Бучатская Р.В.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема «Золотая Осень»

Цель:создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:организовать интересный и познавательный отдых детей;

воспитывать любовь к замечательному времени года осени;

любознательность, доброжелательность, сплочённость;

развивать творческую активность детей, кругозор.

Оборудование:аудиозаписи, презентация, дерево с листьями-пожеланиями для именинников; фрукты и овощи для конкурсов; игрушка калейдоскоп, ,чёрный ящик, карточки с овощами и фруктами, 2 обруча.

Форма проведения: игровая конкурсная программа.

Ход мероприятия

Вводная часть.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада видеть вас в нашем уютном зале. Вы знаете, зачем мы с вами встретились? Правильно, мы сегодня поближе познакомимся с прекрасным временем года, о котором говорится в загадке: (Слайд №1)

Пришла без красок и без кисти,

А перекрасила все листья (Осень) .

Посмотрите, какие за окном красивые, одетые в золото деревья, к чему бы это? Правильно, все потому что наступила ОСЕНЬ! (Слайд № 2)

Вот и осень пришла,

Как бы мы ни хотели

Свое лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно.

Основная часть

         (Видеоэкскурсия и рассказ на фоне демонстрации слайдов и «Мелодии» А. Петрова.)

Ведущая: Дорогие ребята! Давайте отправимся на прогулку в осенний лес.

  Особенно красив русский лес в осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна раскрашенных кленов, осин. Медленно кружась в воздухе, падают с берез пожелтевшие легкие листья. От дерева к дереву протянулись тонкие  серебристые нити паутины. Прозрачен и чист осенью воздух. Журчит хрустально-чистый лесной ручеек, на дне которого виден каждый камешек. Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу. Идешь, и душа наполняется музыкальным и поэтическим чувством. Наверное, поэтому осень всегда привлекала к себе большое внимание композиторов и писателей, художников и поэтов.

Ах, осень, осень… Кто – то радуется ей, а кто – то возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть свои прелести. (Слайд № 3) Песенка

Какие приметы осени вы знаете?

В старину после уборки урожая люди устраивали народные гулянья: пели песни, водили хороводы. Мы с вами сегодня устроим осенние игрища.

И поэтому я объявляю осенние игрища!»

Конкурсы:

Предлагаю поиграть в «Осенний калейдоскоп». (Слайд № 4)

- Что означает слово «калейдоскоп»?Это игрушка. Она представляет собой трубку, внутри которой вставлены зеркала и помещены разноцветные стеклышки или камешки. При поворачивании калейдоскопа они отражаются в зеркалах и образуют необыкновенно красивые меняющиеся цветные узоры. Но у слова «калейдоскоп» есть еще и второе значение: быстрая смена чего-либо.

Сейчас я буду произносить фразы. Если вы считаете, что то, о чем в них говорится, можно отнести к признакам осени, - похлопайте в ладоши, если нет – потопайте ногами по полу. Сосредоточьтесь: игра будет проходить в быстром темпе! (Слайд № 5 )

Бушует листопад. (Да).

Улетают на юг птицы. (Да).

Льют дожди. (Да).

Разливаются реки. (Нет).

По утрам бывают туманы. (Да).

Приходит бабье лето. (Да).

Исчезают насекомые. (Да).

Набухают почки на деревьях. (Нет).

Понижается температура. (Да).

Собирают урожай с полей. (Да).

Утром иней на траве. (Да).

Собирают клюкву. (Да).

День становится короче, а ночь длиннее. (Да).

По рекам идет лед. (Нет).

(Слайд № 6)

Загадки с грядки

- Какие овощи усатые?(фасоль, горох)

- У какого овоща есть глазки?(картофель)

- Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)

- Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю. (лук)

- Закутан ребенок в сорок пеленок. (капуста)

Летом, не боясь жары,

Зрели красные шары.

Вызрели как на подбор.

Что за овощ? (Помидор)

Желтый мячик в землю врос,

Сверху лишь зеленый хвост.

Держится за грядку крепко

Круглый овощ. Это... (репка)

Ведущая. Ах, ребятки так ребятки!

Отгадали все овощные загадки! 

Ведущая. Осень - любимое время года многих русских поэтов, дававшее им вдохновение. Сколько замечательных, незабываемых поэтических строк посвящено этой красавице – осени! Кто только не любовался её красотой, не воспевал её! (Слайд № 7)

Литературный конкурс: (Тихо звучит музыка).

- Давайте вспомним эти строки. Ваша задача – составить из отдельных строчек стихи и выразительно прочитать строки из стихотворений. Здорово будет, если и автора назовёте. (Раздать стихи в группы)

«Ода осени» так называется наш второй конкурс.

Конкурс «Ода осени»

(Слайд № 8)

1.Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось. (С. Есенин «Осень»)

(Слайд № 9)

2.Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой… (И. Бунин «Листопад»)

(Слайд № 10)

3. Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса… (А. Пушкин)

(Слайд № 11)

4.Кроет уж лист золотой 
Влажную землю в лесу, 
Смело топчу я ногой 
Вешнюю леса красу. (А Майков «Осень»)

Ведущая: Замечательные стихи, молодцы ребята!

По закону природы после лета вступает в свои права золотая осень, но мы в повседневной жизни часто не замечаем ее красоты и думаем, что она всегда дождливая, серая и скучная.

А вот поэты совершенно по-разному описывают осень: Ф.И. Тютчев называл осень «дивной порой»,

Н.А. Некрасов – «славной»,

у М.Ю. Лермонтова осень вызывает ощущение печали…,

А.С. Пушкин  и вовсе называл осень «унылой порой». Так ли это или нет? Для того, чтобы разобраться в этом, не будем больше медлить и скорее пригласим нашу дорогую гостью Королеву Осень!

(Выходит Королева Осень под «Мелодию» Андрея Петрова  из к/ф «Осенний марафон »)

Ведущая: Встречаем Ее Величество Королеву- Осень! (Выходит девушка в костюме Осени: на голове венок из цветов и листьев, все платье украшено листьями и гроздями рябин, в руках у неё корзина с дарами осени.)

Осень: Здравствуйте, дорогие ребята!
Я осень красная. Я солнышком богатая!
Осенние листья в моем венке горят.
Осенние листочки- это мой наряд! 

Я рада побывать на вашем празднике, посвященном прекрасному времени года – Осени. Что вы знаете об осени?

Ведущая: Ребята, скажите, чем щедра осень?

 Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды. Но самый ценный, самый дорогой подарок-это хлеб. Ведь недаром говорят, что:
( Слайд № 12)

Хлеб - всему голова. 

Не напрасно народ

С давних пор и поныне

Хлеб насущный зовёт

Самой первой святыней.

Золотые слова

Забывать мы не вправе:

«Хлеб всему голова» -

В поле, в доме, в державе.

Стихотворение о хлебе нам прочитает …

(Слайд № 13)

Вот он, хлебушко душистый
С хрусткой корочкой витой.
Вот он теплый, золотистый, 
Словно солнцем налитой.
В нем - здоровье наше, сила.
В нем – чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло. 

Ведущая: Осень — время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.

(Слайд № 14)

Викторина «Закончи пословицу»

Кто не работает... (тот не ест).

Хочешь есть калачи … (не сиди на печи).

Труд человека кормит, а…(лень портит).

Кто любит трудиться,…(тому без дела не сидится)

Без труда …( не вытащишь и рыбку из пруда)

В труде рождаются (герои)…

Землю красит солнце, а... (человека — труд).

Делу время, а... (потехе час).

Кончил дело- …(гуляй смело).

Ведущая: Осень - пора сбора урожая, и сейчас вы имеете возможность собрать свой, интеллектуальный урожай.

(Слайд № 15)

Осень : А я подготовила для каждой группы вопросы. Порадуйте меня , ребята, своими ответами.

Викторина для тех, кто много читает и много знает

(вопросы задавать каждому отряду по степени сложности)

Интеллектуальный конкурс

1гр.- Кто осенью улетает, а весной возвращается?(Птицы)

2 гр. - У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (Заяц)

3 гр -Как называют этих зайчат? (Листопаднички).

4 гр. - Как иначе в России называют баклажаны? (Синенькие)

5 гр. – Корнеплоды какого растения называют вторым хлебом? (Картофель)

6 гр. - Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

7.гр.- Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

Ведущая: А теперь мы отправимся в сад, в огород — туда, где идет уборка урожая, и посмотрим, что же выросло и созрело к осени.

(Слайд № 16)

Конкурс « Черный ящик».

В ящике находятся известные всем овощи. Отгадавший получает этот овощ.

1. « В древности этот овощ рыцари носили на груди в качестве амулета»? (Лук)

2. «А этот овощ уж совсем страшно называли – «чертово яблоко»? (Картофель)

3. «В старину этот овощ называли «необыкновенной ягодой»? (Помидор)

4. Этот овощ бывает и сладким и горьким.(Перец)

5. Этот овощ называют «змеиной травой». (Чеснок)

(Слайд № 17)

Конкурс "Собери урожай ".

Ведущая: -Следующий конкурс называется "Собери урожай". На полу (в обручи) разбросан картофель, наперегонки надо собрать картофель в ведёрко, но не рукой, а ложкой.

(Слайд № 18)

Конкурс «Делим урожай»

Ведущая: Осень одаривает нас овощами, ягодами, фруктами. Где растут овощи? А фрукты? На чём растут ягоды? Сейчас мы будем варить борщ . компот, кисель. Для борща нужны будут...

Дети. Овощи!

А для компота?

Дети. Фрукты! А кисель мы приготовим из ягод.

Ведущая: Итак, игра. Участвуют девочки. Приглашаю по два представителя от 2, 3,4 групп. В общей корзинке лежат карточки с изображением овощей, фруктов и ягод , а игроки выбирают то, что им нужно.

(Слайд № 19)

Конкурс «Я съем быстрее»

Ведущая: А теперь задание— «Я съем быстрее». Нужно откусывать яблоко и приговаривать: «Я съем быстрее». Начали!

(Слайд № 20)

Конкурс «Попробуй угадай-ка»

Следующий конкурс для агрономов. Кто с закрытыми глазами определит, какой фрукт или овощ ему дали.

Детям дают нарезанные одинаковыми тонкими ломтиками овощи и фрукты, дети угадывают, что им дали.

Танцевальная игра «Подбери картошку»

 Чтобы осень была доброй, чтобы зиму встречать было чем, нужно и урожай собрать. Приглашаю овощи собирать из каждой группы по 1 участнику.

Овощ на пол положи

Себя в пляске покажи!

Кончит музыка играть,

Быстро овощ надо взять.

Задание для игры: Под музыку участники танцуют по кругу вокруг разложенных картофелин. Когда музыка прерывается, нужно поднять картошку. Кому не досталось – выходит из игры.

Осень: Девушки в любое время года стараются выглядеть модными, элегантными. Для них проводится конкурс «Осенняя причёска»

«Осенняя прическа»

Для этого конкурса нам необходимо три участницы(2, 3, 4 группы) Это парикмахеры. Парикмахеры выбирают себе модели, девочек, которым они будут делать осеннюю прическу на время. Когда прическа будет готова, придумайте название и прорекламируйте ее.

Ведущая: Пока девушки работают над причёсками, мы проведём конкурс для мальчиков «Обувайка»

Конкурс «Обувайка»

Из каждой команды (1, 5, 6, 7 группы) выбирается по 2 участника. Они с завязанными глазами садятся на скамейку и снимают свою обувь. Обувь перед ними перемешивается. По сигналу ребята должны найти свою обувь и обуться за 2 минуты.

Ведущая: За окном сейчас осень…Какой месяц осени сейчас? Назовите первый месяц осени. Как называется второй месяц осени? Всё правильно!

Слайды сами демонстрируются:

(Слайд № 21)… (Слайд № 22) (Слайд №23)

По-разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года. И вы знаете, ребята, осень - любимое время года ,я думаю, особенно для тех , кто родился осенью. И, как оказалось, у нас столько осенних именинников!

(Слайд № 24)

Ребят, которые родились в сентябре, октябре, ноябре. И вы сейчас это сами увидите, сколько их. Я приглашаю на сцену наших именинников! Приветствуем ,приветствуем их!

А я хочу прочитать стихотворение – пожелание для вас, дорогие наши именинники!

Осенним именинникам

Осенним днем случилось чудо; 
Родился этот человек! 
Так пусть же он счастливым будет, 
И проживет добром свой век!
Пусть золотые листья сада - 
Богатство, славу принесут, 
А вот дождливых дней не надо -
Пусть стороной дожди пройдут!
И как добром богата осень, 
Так будет жизнь его полна. 
Еще любви ему попросим -
Дороже всех богатств она!

Именинники, для вас мы приготовили осеннее «сказочное дерево» с пожеланиями. Пусть каждый из вас оторвет с этого дерева листочек с пожеланиями. А также для вас звучит песня.

(Слайды № 25, 26 )

Заключительная часть.

Ведущая(На фоне музыки…)(Слайд № 27)

 Мы с вами любим осень за ее красоту, за редкие, но славные теплые денечки, за богатство природных красок, за щедрые дары природы. Мы провожаем ОСЕНЬ-2016, чтобы через год встретить ОСЕНЬ-2017!

Дети выходят в центр зала и весело танцуют под музыку.

Осень: Вот и закончился праздник осенний

                Думаю, вам он поднял настроение!

               Хочется петь, улыбаться всегда…

               Дети, со мною согласны вы?

    Дети:    Да!

Осень раздаёт гостинцы детям.

(Слайд № 28)

Спасибо всем и до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244206-plan-konspekt-otkrytogo-zanjatija-zolotaja-os