- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В поисках Осени: осенний утренник с играми и песнями для средней группы
«Как дети Осень искали».
Слова для вступления
Реб.1: Мамы, папы!!! Внимание, внимание!!!
Просим, Вас, затаите дыхание!!!
Начинаем представление!!!
Чтоб ребят не отвлекать,
Надо сотовый убрать.
Реб.2: Очень, очень просим Вас
Выключить его сейчас.
Пусть заботы подождут,
Не до них вам будет тут.
Реб.3: Лучше с нами веселитесь,
Лучше в детство возвратитесь,
Хлопайте и подпевайте,
Праздник Осени встречайте!!!
Звучит музыка, дети легким бегом вбегают в зал друг за другом.
Становятся в полукруг, каждый возле своего листочка.
Вед.: Вот художник, так художник –
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку, просим:
Кто художник этот?.....
Дети(хором): Осень!!!
(выход Осени).
Реб.4: Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый –
Желто – розовый – кленовый!!!
Реб.5: Мы на празднике все вместе
Славно время проведем.
Чтобы было веселее –
Тебе песенку споем!!!
«Песня про осень».
Осень: Посмотрите, как красиво вокруг…
На опушке лес густой нам откроет двери.
Здесь мы встретим разные деревья,
Ой, ребята, слышите, к нам кто – то идет?
Наверное, это Лесовечок – веселый старичок.
Давайте его разыграем – спрячемся за листочки.
(дети поднимают с пола листочки и прячутся за них).
Выходит Лесовичок с метелкой.
Лесовичок: Как работы много стало,
Сколько листиков опало,
Подметать я их спешу –
Я порядок навожу!!!
Вот метелочку возьму,
Листья в кучу соберу.
Лесовичок: Ух, теперь порядок здесь.
Осень: А веселый ветерок,
Путь его не близок, не далек…
Все дует, летает
И листочки раздувает.
Игра с Лесовичком (3 раза).
Лесовичок: Что ты, ветер, в самом деле,
Все листочки разлетелись.
Я метелочку возьму,
Листья снова подмету……
Лесовичок: Ах, вы, листья озорные,
Яркие да расписные.
Чтоб не смели улетать,
Должен я вас всех поймать.
(Лесовичок догоняет детей, они разбегаются и садятся на стульчики, а листочки убирают под стульчики)
Лесовичок: Так это, вовсе не листочки.
Это же ребятишки – девчонки и мальчишки.
Подшутить решили над дедушкой.
Ну, здравствуйте, озорники,
Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?
Вед.: Мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы и ягоды.
И конечно полюбоваться замечательной осенней природой. Ребята,
расскажите нам что вы видите в лесу?
Стихи о листьях.
Реб.6: За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел
Желтый листик подружился с ветерком,
Все кружится и играет за окном.
Реб.7: Похвалялся листик клена:
Был я, как и все – зеленый,
А сейчас я вот какой –
Желтый, красный, золотой.
И румяный и резной –
Ну, красавец расписной.
Реб.8: Он не долго похвалялся.
Вдруг от ветки оторвался,
На полянку вниз нырнул,
Лег удобней и заснул.
Осень: Листья в вальсе кружатся
И со мной подружатся.
«Танец с осенними листочками».
(гремит гром, дети накрывают голову руками)
Вед.: Что такое, что случилось?
Все в лесу переменилось.
Лесовичок: Тучка осенняя к нам прилетела,
Праздник испортить нам захотела.
Под марш с барабаном входит Туча.
Туча: Я – тучка злая, грозовая.
Веселиться не люблю.
Дождем холодным вас полью.
Стреляет из водяного пистолета.
Что вы с осень играете?
Или правил моих не знаете?
Всем скучать, меня бояться
И не петь, и не смеяться.
Осень золотую от вас я забираю,
А дождик холодный вам оставляю.
(берет Осень за руку и пытается ее увести, Осень упирается)
Осень: Нет, нет, нет!
Не нужен нам ни дождь, ни туча.
Лучше ты меня не мучай.
Ты к ребятам меня отпусти –
Зачем на празднике дожди?
Вед.: Если туча хмурится и грозит дождем, что ребята нам поможет
укрыться от дождя?
Дети: Зонтик.
Стихи о зонтике.
Реб.9: Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело гулять,
По лужам шлепать и скакать.
Реб.10: Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой.
Очень яркий не простой,
Желтый, красный, голубой.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем с зонтиком играть.
Игра с зонтиком.
Вед.: Веселому зонтику не сидится на месте,
Пусть танцует с нами вместе.
Танец с зонтиками.
(гремит гром)
Вед.: Ой, ребята, что же слышу я,
Может спрячемся друзья?
(закрывают голову руками, на середину зала выходит туча)
Вед.: Ребята, давайте прогоним Тучку. Что мы ей скажем?
Дети: Тучка, Тучка, улетай
И ребяток не пугай.
Вед.: Мамы, папы, помогайте,
Вместе с нами повторяйте.
Туча: Ах, вы, так? Тогда я Осень забираю,
А дождик вам я оставляю.
(гремит гром, Туча забирает Осень).
Вед.: Ребята, что же нам делать? Какой праздник без Золотой Осени?
Лесовичок: Я знаю что делать. Давайте вместе в лес пойдем
Красавицу Осень точно там найдем. А поможет нам
волшебная дудочка – погудочка. Как только на дудочке
ты заиграешь, то в лесное болото вмиг попадешь.
(играет на дудочке, появляются 4 лягушонка).
Лягушонок 1: Ква – ква – ква, сильный дождик льет с утра.
Вот хорошая погода для лягушачьего рода.
Лягушонок 2: По мокрым, мокрым лужам
Лягушатам прыгать нужно.
Дождик льется целый день,
Ну, а нам, гулять не лень.
Лягушонок 3: Просыпайся мошкара,
Танцуем вместе до утра.
Вынесли аккордеон,
Подключили микрофон,
Эй, кто хочет стать звездой?
Танцуй, братва, и громко пой.
Танец лягушат.
Лесовичок: Какие славные, забавные лягушата!
Вы на лесном болоте росли, вырастали,
А Осень Золотую вы не видали?
Лягушата:(хором)
Нет, нет, нет, нет –
От лягушат такой ответ.
Лесовичок: Ну что ж, будем дальше искать.
Дальше дудочка играй,
Кто придет к нам, угадай.
Вед.: Девочки – красавицы по лесу гуляли,
Ягодки в корзинки дружно собирали.
Танец с корзинками.
Вед.: Девочки – красавицы, на полянке вы гуляли,
Осень нашу не видали?
Девочка: Мы веселые подружки,
Озорные хохотушки,
Целый день по лесу ходим,
Только ягодки находим.
Лесовичок: Дайте нам скорей ответ,
Где искать нам нашу Осень
Знаете вы или нет?
Девочки:(хором)
Нет, нет, нет –
От подружек вам ответ.
Лесовичок: Волшебная дудочка наша играй,
Зверюшек лесных к нам приглашай.
Кто по веткам ловко скачет
И в дупле орешки прячет?
Поиграй – ка, отзовись.
Отгадать поторопись.
(играет, появляется белка).
Белка: Я, белочка – резвушка,
Девчонка – хохотушка.
Трудиться мне не лень,
Скачу я целый день.
Белка любит сыроежки,
С ветки ловко рвет орешки,
Все запасы в кладовой
Пригодятся мне зимой.
Но очень на зиму нужны,
Мне сушеные грибы.
Лесовичок: В моем лесу грибов не счесть,
Разные грибочки есть.
С ними ты в игру играй
И грибов насобирай.
Белка: Ребята, вы пойдете в лес гулять
И грибочки собирать?
Дети: Да…
Белка: Ну, помните, в лесу живет
Злой и страшный серый волк.
(появляется волк, стоит у центральной стены)
Игра:(дети поют)
Дети по лесу гуляют и грибочки собирают.
Здесь грибок, там грибок – полный, полный кузовок!
Вед.: Ой, ребята, вот беда!
Серый волк идет сюда.
Волк поет: Я голодный, злющий волк,
Целый день зубами щелк,
Я давно совсем не ел,
Вас, ребятушки, я съем. (догоняет детей)
Лесовичок: Мы с тобой в игру играли
И грибов насобирали.
Ты по веточкам прыгала, скакала,
А Осень Золотую ты там не видала?
Белка: Нет, нет, нет –
Вам от белочки ответ.
Лесовичок: Что же, дудочка, играй
Кто придет к нам угадай? (играет)
Они сидят под елкой,
У них иголки колки?
(выходят ежи)
Лесовичок: Ежики, ежики,
Вы так плясали
И ни сколько не устали.
Дайте нам скорей ответ:
Где искать нам нашу Осень
Знаете вы или нет?
Ежи:(хором)
Нет, нет, нет, нет –
Вам от ежиков ответ.
Вед.: Что же делать нам? Никто нашу Осень не видел. Может мы ее
никогда не найдем?
Лесовичок: А давайте Тучкину любимую песенку споем,
она ее услышит и сразу придет и Осень Золотую
к нам приведет.
«Песня про дождик».
(выходит Туча и ведет Осень)
Туча: Вот спасибо вам, друзья,
Песню любимую услышала я.
Ведь без тучки и без дождика
Не бывает Осени.
Осень: Спасибо вам, ребята!
А какой же праздник без подарков? У меня есть волшебная
корзинка(берет корзинку).
1,2,3,4,5 –
Начинаю колдовать!
Я платочек поднимаю,
Что под ним сейчас узнаю…(снимает платок с корзины)
Здесь осенние дары
Принесла для детворы! (раздает подарки)
Ну, а нам уже пора,
До свиданья, детвора! (уходят).
Вед.: Ребятки, наш праздник уже кончается,
Да и лес с друзьями прощается.
Давайте по осенней дорожке пройдемся,
И в наш детский садик вернемся! (дети выходят из зала).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244241-kak-deti-osen-iskali
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.