Азбука дорожной безопасности: сигналы, знаки и правила для дошкольников

Утренняя беседа в средней группе на тему:

«Азбука безопасности»

Цель:

*Закрепить знание правил дорожного движения: сигналов светофора, дорожных знаков.

*Закрепить знание строения улицы, ее частей и их назначение (уточнить представления детей о том, что на проезжей части играть нельзя)

*Познакомить с дорожным знаком «Пункт питания».

*Закрепить правильное произношение звука.

*Учить детей связно отвечать на вопросы, используя аргументированную и доказательную речь.

*Совершенствовать интонационную выразительность речи.

*Воспитывать у детей желание знать и выполнять правила дорожного движения.

Ход беседы

Нашу встречу, мы начнем с загадки.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

- О чем эта загадка? (Эта загадка о светофоре)

- Для чего необходим светофор на улице? (Он управляет движением пешеходов и транспорта, чтобы не было аварий на улице и все двигались по правилам).

- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

- Что надо делать, если на светофоре горит желтый, красный?

Стук в дверь. Входит игрушка кот – весь в бинтах.

Входит котик чуть живой, Где скакал?

Кот:  На мостовой!

 Не послушался я маму

Отдавил автобус лапу.

Так ты, наверно не знаешь правила дорожного движения?

Кот: Нет!

Видите, ребята, что может случиться, если не знать правил дорожного движения. Садись котик, и послушай, а ребята тебе расскажут главное правило светофора:

 У светофора окошечка три

 При переходе на них посмотри.

  Все светофор понимает без слов,

  Он говорит языком огоньков.

Дети хором: 

 Красный – стой!  

 Желтый – жди,

 А зеленый свет - иди!

Кот: А я вот тут нарисовал светофор, даже три светофора. Вот как красиво (Показывает рисунок).

Воспитатель: Ребята, а ведь только один светофор здесь нарисован правильно. Найдите его, и объясните, какие ошибки вы видите в рисунке.

 (Дети выполняют задание и обосновывают свой ответ).

- А если на улице нет светофора, то, как можно ее переходить?

(Улицу можно переходить там, где есть дорожный знак «Пешеходный переход» или «Подземный пешеходный переход» (показывают на ковролине) или по «зебре».

- Для чего предназначена проезжая часть? ( По проезжей части движется транспорт)

  -Давайте вспомним, какие виды транспорта мы знаем:

Игра «Это Я»

Кто у вас идет вперед только там, где переход?

Кто из вас в вагоне тесном, уступил бабуле место?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет - это значит хода нет?

- Для чего необходим «пешеходный переход»? (В этом месте  можно переходить дорогу.)

А теперь давайте расскажем и покажем, как надо правильно переходить дорогу.

Кот: Я забыл, как называется этот дорожный знак? (Пешеходный переход»). А какие еще бывают знаки?

Воспитатель: Сейчас мы тебе расскажем. Слушайте загадку:

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

Это случай не простой

Нужно знак найти- какой?                                                                                                          

 - О каком дорожном знаке эта загадка? («Пункт медицинской помощи»)

- В каких местах находится этот знак? ( Этот знак находится рядом с больницей, поликлиникой).

  2. В этом месте, как ни странно,

       Ждут чего-то постоянно,

       Кто-то сидя,

       Кто-то стоя

    Что за место здесь такое? ( Эта загадка о знаке «Остановка автобуса»)

3.Рядом школа или садик

 Осторожнее шофер

 Здесь гуляют Тани, Пети…

 И дорожный знак здесь… «Дети»

- В каких случаях необходим этот дорожный знак?

-А сейчас я познакомлю вас с новым дорожным знаком:

 4. У вас в желудке стало пусто

     Хотите вы перекусить?

     Не долги ваши ожиданья

     Подскажет знак вам    «Пункт питания».

Этот дорожный знак ставят около кафе, ресторанов, т.е. в тех местах, где люди могут покушать.

- Опишите мне, пожалуйста, как выглядит этот знак (форма, цвет, что изображено внутри)  (Показываю) И у нас свами теперь будет такой знак в уголочке питания.

Кот: Спасибо вам, ребята я так много узнал сегодня. Я хорошо запомню все дорожные знаки, и всегда буду выполнять правила дорожного движения.

                                     До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244558-azbuka-bezopasnosti