- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации для родителей «Постановка звука Ж»
548
0
Постановка звука [ж]
1. Характеристика
ЖЖЖЖЖЖЖЖ– воздушная струя встречает преграду согласный звук
Правильная артикуляция:
Губы – округлены, слегка вытянуты вперед..
Зубы – сближены на расстояние до 4-5 мм.
Язык – кончик языка - широкий , поднят к небу (за альвеолы), но не касается, образует щель. Боковые края прижаты к верхним коренным зубам.
Голосовые складки – сомкнуты, голос образуется (звук звонкий)
Воздушная струя – сильная, широкая, теплая.
Постановка звука
Объяснить разницу в артикуляции звуков. Положение языка, губ одиноковое, но при произнесении звука [ш] голос «молчит» - на модели нет колокольчика. Звук [ж] произносится с «включением» голоса – на модели колокольчик. Положить руку ребенка на горло, чтобы он услышал вибрацию голосовых складок при произнесении звука [ж]. Затем ребенка просят произнести звук [ш] и «включить» голос. Звук [ж] поставлен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244598-rekomendacii-dlja-roditelej-postanovka-zvuka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.