План-конспект воспитательного занятия по теме «Спорт любить здоровым быть!»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного занятия по теме «Спорт любить – здоровым быть!»

МодульII (8-13 лет) «Я становлюсь старше»

Воспитатель Шурба Елена Валерьевна

пос. Совхозный

Славянский район

Тема мероприятия: «Спорт любить - здоровым быть!»

Тип воспитательного мероприятия: беседа- игра

Цели:

1. Образовательная – закреплять знания о том, как сохранить здоровье.

2. Коррекционная – обогащать словарный запас по спортивной тематике и здорового образа жизни;

3. Воспитательная – пропагандировать здоровый образ жизни среди воспитанников.

Оборудование: картинки с разными видами спорта.

Ход мероприятия.

Объявить тему мероприятия. «Спорт любить - здоровым быть!»

Воспитатель:Ребята, сегодня мы с вами поговорим о спорте и его влияние на наше здоровье. Ребята, скажите пожалуйста, что такое спорт?
Ответы детей.
Воспитатель:А зачем нужно заниматься спортом?
Ответы детей.
Воспитатель:Какие виды спорта вы знаете?
Ответы детей.
Воспитатель:Давайте я вам буду загадывать загадки про разные виды спорта, а вы попробуйте отгадать.
Каждый раз когда дети отгадывают загадку, воспитатель демонстрирует картинку.
Загадки: 
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам... (гимнастика)
***
Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы... (футбол)
***
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это... (баскетбол)
***
Там сегодня будет жарко,
Не смотря, что лёд кругом:
Две команды будут «драться», —
Из-за шайбы, всё бегом.
(ХОККЕЙ)
***
Общим словом непременно
Назовите мне спортсмена:
Каратист и сумоист,
Дзюдоист или самбист.
( Борец)
***
В трусах и тёплых варежках
Дерутся два товарища
( Бокс)
***
Ему бассейн так приглянулся -
Он тут же в воду бултыхнулся,
Помчался стилем баттерфляй,
Теперь спортсмена отгадай.
(Пловец)
Воспитатель: Ребята мы часто слышим слова «физкультура» и «спорт». Как вы думаете, чем они отличаются?
Предположения детей.

Воспитатель:  Физкультурой могут заниматься каждый, а спортом нет.

Физкультурой может заниматься и маленький, и старенький, и больной. Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые. Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Как вы думаете, что для этого необходимо делать?
Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, надо каждое утро делать зарядку, выполнять упражнения на открытом воздухе или при открытой форточке. А какими бывают дети, которые не любят делать зарядку, не любят физкультуру?
Ответы детей.

Воспитатель:  Они слабые, часто болеют, грустные, многое в жизни у них не получается. Покажите, какие это дети.

Дети показывают пантомиму. 

 Воспитатель: Вы хотите стать таким ребенком?  Давайте сделаем с вами зарядку и укрепим свои мышцы.
Дети выполняют комплекс упражнений повторяя за воспитателем.

Воспитатель: Молодцы ребята!я думаю, что вы все согласитесь, что очень приятно чувствовать себя всегда здоровым, всегда бодрым и всегда веселым! Так говорили древние греки про здоровье: «В здоровом теле — здоровый дух». Много пословиц и поговорок про здоровье было сложено и русским народом. Вы слышали такие: «Здоровье дороже золота», а может «Здоровье ни за какие деньги не купишь».

Итог мероприятия.

Воспитатель: Наше обсуждение подошло к концу. И завершить его хотелось словами “Каждый – кузнец собственного здоровья” Сегодня мы поговорили о здоровом образе жизни. Обсуждая эту проблему мы учились вести дискуссию, учились слушать и слышать друг друга .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244672-plan-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-tem