- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тропинка к дому
краевое государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с.Покровка»
Прикладной проект
«Тропинка к дому»
Капич Светлана Дмитриевна
воспитатель КГОБУ школа-интернат с. Покровка
февраль 2014г.
1. Актуальность проекта.
Я взяла этот проект, потому что хотелось уюта, красоты, чтобы при входе в школу-интернат поднималось настроение. Чтобы наши дети берегли то, что сделали и продолжали дальше облагораживать свой дом.
2. Цель проекта: облагораживание тропинки в школу, создание уюта, красоты, доброты, радостного настроения при входе в помещение.
3. Задачи.
Облагородить тропинку ко входу;
Научить детей сажать семена цветов;
Учить детей правильно высаживать саженцы;
Научить детей правильно и аккуратно подбеливать деревья, бордюры;
Учить детей эстетично красить бордюры, клумбы.
4. Этапы реализации.
Подготовительный: обследовала прилежащую территорию школы.
Выделила проблемную зону.
Совместно с детьми обсудили возможное оформление тропинки.
Определила задачи о реализации.
Составила план.
Сделать с детьми насекомых для клумб из подсобного материала.
Реализация: воспитатель 8 кл., ученики 8 кл., 7 кл. (2 девочки), 9 кл. (1 девочка), 3 кл. (3 девочки), 1 кл. (4 мальчика, 2 девочки).
Итоговый: красиво оформленная тропинка к дому.
5. План работы.
Что делаем? | Кто делает? | Сроки |
Очищаем территорию | Шорников Коля | Апрель 2014 |
Подготовили место для саженцев | Дудник Илья | Апрель 2014 |
Посадка саженцев | Дудник Илья | Апрель 2014 |
Побелка деревьев | Данилова Оля | Май 2014 |
Вскапывали клумбы | Дудник Илья | Май 2014 |
Дополняли клумбы землей | Фоменко Саша | Май 2014 |
Сажаем семена цветов, саженцы сирени | Дудник Люда | Май 2014 |
Покраска бордюр клумб | Никульшина Люда | Май 2014 |
Покраска крыльца |
|
|
Сделать насекомых из бросового материала |
|
|
6. Ресурсы.
а) человеческие: руководитель проекта, ученики 3 кл., 6 кл., 8 кл., 10 кл., родственник, напарница по работе;
б) материальные: саженцы, семена, рассада, краска, кисти, перчатки, растворитель;
в) финансовые: моя зарплата.
Краска – 250 руб.
Перчатки 2 пары – 50 руб.
Растворитель – 55 руб.
Рассада – 100 руб.
Кисти – 100 руб.
г) информационные: просмотр ТV «Моя усадьба», журналы «Ландшафтный дизайн для начинающих».
7. Результаты проекта.
Облагородили тропинку к дому;
Научила садить семена цветов;
Заинтересовались дети из других классов;
Научились подбеливать деревья;
Научились красить бордюры у клумб.
8. Критерии.
Заинтересовать детей не только моих воспитанников, но и детей из других классов;
Прижившиеся березки;
Побеленные деревья;
Покрашенные бордюры клумб;
Покрашенное крыльцо;
Сделанные насекомые из бросового материала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244697-tropinka-k-domu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.