Спортивный праздник "Илья Муромец и Соловей разбойник"

Задачи:
 популяризация физической культуры у ребят.
 Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом.
 Воспитание чувства патриотизма.
 Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности;
Работа с воспитателями: воспитатели помогают готовить атрибуты к играм, всю неделю читают литературу по теме недели, просматривают мультфильмы, иллюстрации, плакаты.
Участники: все группы детского сада (начиная со второй младшей)
Место проведения: в холодное время года в спортивном зале, в тёплое время года на спортивной площадке.
Оборудование: мячи, кегли по количеству детей, шнуры, дощечки, обмундирование «богатыря», муляжи овощей, корзины.
Награждение: команды награждаются медалями.
Вход под музыку -Римский-Корсаков -Три чуда. Богатыри.
Ведущий: Давным –давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живем, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди!
1-й ребёнок : Покой всех городов и сел старинных
Стерег дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Не давшим Русь врагу богатырям!
И если богатырь стоит на страже,
То может быть из вас уверен каждый,
Что от врагов любых защищены
Все рубежи родной страны!
Ведущий: Ребята, а каких богатырей вы знаете?
Возможные ответы детей: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Никита Кожемяка, Святогор…

Ведущий: Оценивать наших богатырей будет справедливое жюри (Приглашены заранее 2-3-папы с разных групп).
Ведущий: Давайте богатыри сделаем разминку, да подготовимся к делам великим!
Дети встают в круг и делают разминку под музыку А. Бородина «Богатырская симфония». Младшая и средняя группы делают разминку с мячами, а старшие группы с кеглями.
Ведущий : Давайте же начнём состязание поскорее, богатыри готовы к забавам !
Проверим силу удалую наших маленьких богатырей!
Игра для второй младшей группы:
Подвижная игра «Раз, два, три –богатырь беги!»
Цель: упражнять детей в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий.
Описание. Дети стоят возле воспитателя и слушают, что он скажет. Если воспитатель говорит: «Раз, два, три,», дети бегут к до ориентира и ждут воспитателя. Если воспитатель скажет: «Раз, два, три, ко мне беги», дети бегут к воспитателю .
Ведущий: Ну, какие молодцы! Сильные богатыри! А средняя группа может похвастаться такой же сплочённой дружинной?
Игра для средней группы: «Добраться до Соловья Разбойника.»
Описание: Вся группа строится в колонну, в 6 шагах от кладутся 2 шнура, расстояние между ними 2 метра – это ручеек. Дети должны по камушкам – дощечкам перебраться на другой берег не замочив ног. Дощечки положены с таким расчетом, чтобы дети могли прыгнуть обеими ногами с одного камушка на другой. По слову «Пошли!» 5 детей перебирается через ручеек. Тот, кто оступился, отходит в сторону – «сушить обувь». Все дети должны перейти чер