- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа на закрепление местоимений much, many, little, few, a little, a few в 7 классе
Контрольная работа на закрепление местоимений much,many,little,few,alittle,afew в 7 классе
Упражнение 1
Переведите на английский язык следующие пар слов.
Немного денег
мало денег
несколько стульев
мало стульев
несколько песен
мало песен
немного веселья
мало веселья
мало мальчиков
немного воды
несколько человек
мало воды
мало воздуха
мало столов
несколько минут
несколько кошек
мало травы
немного удачи
несколько дней
мало работы
немного соли
несколько ложек
мало света,
мало окон
несколько машин
немного сахару
мало яиц
мало сыра.
Упражнение 2
Вставьте much, many, little, few, a little или a few.
1. When we walked ... farther down the road, we met another group of students. 2. Have you got ... money on you? — I’m sorry. I have very ... money at the moment. 3. At the conference we met ... people whom we knew well. 4. There are very ... old houses left in our street. Most of them have already been pulled down. 5. If you have ... spare time, look through this book. You will find ... stories there which are rather interesting. 6. There are ... things here which I cannot understand. 7. Shall I bring ... more chalk? — No, thank you. There is ... chalk on the desk. I hope that will be enough for our lesson. 8. He had ... English books at home, so he had to go to the library for more books-. 9. She gave him ... water to wash his hands and face. 10. I’d like to say ... words about my journey. 11. After the play everybody felt... tired. 12. Let’s stay here ... longer: it is such a nice place. 13. Were there ... new words in the text? Did Peter spend ... time learning them? 14. There was not ... hay in the barn, and the children could play there. 15. My friend is going to the concert this evening because he hasn’t got... work to do. 16. My mother knows German ... and she can help you with the translation of this letter. 17. He’s got very ... time left. If he doesn’t hurry up, he’ll miss the plane. 18.I have very ... drinking water left.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24537-kontrolnaja-rabota-na-zakreplenie-mestoimenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Психология в практике социальной работы»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.