- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа «Формирование художественно эстетического вкуса»
926
0
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Калачеевская гимназия №1
Формирование
художественно – эстетического вкуса Программа для учащихся 8 – 10 классов
Учитель русского языка и литературы
Тищенко Галина Александровна
Калач 2013г.
Пояснительная записка
Программа позволяет развивать индивидуальные творческие способности школьников, их исполнительские навыки, артистизм, научить анализировать и понимать органическую целостность народной культуры, оценивать ее значение в выработке своих жизненных ориентиров. Кроме того, программа позволяет детям получать и дополнительную информацию по изучаемым в школе предметам (литературе, истории, музыке, экологии, рисованию).
Для эффективности внеклассной работы в этом направлении можно использовать следующие формы работы:
поэтические вечера;
конкурсы;
экскурсии;
заседание клуба;
родительские собрания и т.д.
Цели и задачи программы:
формирование художественного и эстетического вкуса у учащихся;
воспитание любви к литературе, изобразительному искусству, музыке;
развитие творческих способностей учащихся.
Мероприятия для учащихся 8 класс
№ | Дата | Тема | Форма |
1 | сентябрь | Природа в музыке и поэзии. | Вечер |
2 | октябрь | Осени храм святой. | Беседа |
3 | ноябрь | Таланты и поклонники. | Музыкальный вечер |
4 | декабрь | Русская частушка. | Конкурс частушек |
5 | январь | Коль дожить не успел, так хотя бы допеть. | Вечер, посвященный В. Высоцкому |
6 | февраль | Искусство моего края. | Экскурсия в центр традиционной культуры |
7 | март | Творчество в жизни ребенка. | Родительское собрание. |
8 | апрель | Семь чудес света. | Дискуссия |
9 | май | Родина М. Шолохова. | Экскурсия в станицу Вешенскую |
10 | май | Проба пера. | Конкурс стихотворений |
Мероприятия для учащихся 9 класс
№ | Дата | Тема | Форма |
1 | сентябрь | Библейские мотивы в творчестве русских поэтов. | беседа |
2 | октябрь | Гении, таланты и я среди них! | заседание клуба |
3 | ноябрь | Русская народная пеня. | вечер |
4 | декабрь | Ступень к Парнасу. | конкурс стихов |
5 | январь | Только не порвите серебряные струны. (Памяти В. Высоцкого). | вечер |
6 | февраль | «О любви…» | конкурс стихов |
7 | март | «Я верю, что все женщины прекрасны…» | Вечер |
8 | апрель | «Пока горит свеча». | музыкально- литературный вечер. |
Мероприятия для учащихся 10 класс
№ | Дата | Тема | Форма |
1 | сентябрь | Алло, мы ищем таланты. | конкурс |
2 | октябрь | «Красною кистью рябина зажглась…» (Памяти М.И. Цветаевой) | лит – муз вечер |
3 | ноябрь | Болдинская осень (По творчеству А.С. Пушкина) | лит – муз вечер |
4 | декабрь | Вечер вальса. | музыкальный вечер |
5 | январь | Вечер бардовской песни. | музыкальный вечер |
6 | январь | Дружба и любовь в жизни А.С. Пушкина. | беседа |
7 | февраль | «Зимний девичник». | занятия по народному творчеству |
8 | март | Литературно-музыкальная композиция, посвященная Анне Ахматовой. | лит – муз вечер |
9 | апрель | «Вдохновение». | муз – худ салон |
10 | май | «Моя Мадонна». | выставка работ уч-ся |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245455-programma-formirovanie-hudozhestvenno--jeste
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика начального образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.