Лепка

Тема: «Подарок папе» (узоры на галстуке).

Цель: Закреплять понятие детей о наступающем празднике 23 февраля; развивать воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности; воспитывать – внимание, аккуратность и чувство радости от проделанной работы при подготовке праздников.

Материал: шаблон изготовления, сюжетные картинки

Ход образовательной деятельности

1.Организационный момент (сюрпризный момент,игровая ситуация,худ.слово)

Дети с воспитателем заходят в группу, стоят около воспитателя.

-Ребята как вы видите, наша группа украшена.

-А как вы думаете, для чего она украшена? (ответы детей).

Правильно для праздника, а как называется этот праздник? (День Защитника Отечества)

Да, день Защитника Отечества – это праздник отмечают наши папы.

Давайте рассмотрим наши фотографии и расскажем о наших папах.

-Миша покажи нам фотографию с папой. Как зовут папу? Где он работает?

Каждый ребенок по желанию рассказывают про папу.

2.Основная часть: 1) объяснение нового материала (игры,упражнения,рассматривание,беседа,проблемная ситуация,презентация)

- Ребята, а вы заметили, что к нам в гости пришёл Буратино.

-Буратино, как ты к нам попал?

Он говорит, что прибыл к вам из сказочной страны, в которой тоже есть праздник пап. Он хочет сделать подарок папе своими руками, а что сделать не знает.

А ты не переживай Буратино. Мы с ребятами тебе поможем. Мы как раз собрались делать подарок папе.

- Ребята, поможем Буратино?

2) закрепление нового материала (дидактические игры,упражнения,худ.слово)

Ну, вот теперь мы с вами готовы к выполнении нашего важного задания.

Итак, я расскажу, что нужно делать.

Ребята, будем украшать галстук разными узорами. Будем делать полоски, шарики.

Дети под диктовку воспитателя украшают узорами галстук.

Молодцы, ребята! Какие красивые галстуки у вас получились! Буратине очень нравится наши галстуки. Он очень радуется, что теперь сможет сделать подарок своими руками.

Примечание: физ.минутка

Буратино

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

3.Итог: (что нового узнали,где это пригодится,оценка деятельности детей)

А в заключении занятия Буратино хочет рассказать вам стихотворение про папу.

Он сильный и смелый

И самый большой.

Ругает по делу

И хвалит душой.

Спасибо Буратино, ребята ему пора домой, давайте с ним попрощаеимя.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245540-lepka