Зайка бегал

Цель: Творческое рассказывание.

Образовательные задачи: Учить придумывать сказки.

Развивающие задачи:

1.Развивать творческое воображения детей.

2.Учить понимать поставленную задачу.

Воспитательные задачи: Воспитывать чуство товарищества и взаимовыручки.

Материал: Круг белого цвета диаметром около 10 см; мелки разного цвета; доска; конверты с кругами желтого цвета по количеству детей.

Ход занятия

Педагог. Посмотрите ребята, на доске опять белый круг. Что обозначал круг на прошлом занятии?

Дети. Это была голова зайчика.

Педагог. Что не хватает у нашего зайчика?Дети повторяют описательные рассказы. Педагог дорисовывает зайчика? Дети. Зайчик может быть в лесу, на лугу, в поле, в зоопарке. и.т.д.

Педагог. Ребята скажите, а где зайчику будет лучше -в лесу или зоопарке? Почему?

(ответы детей)

Педагог. Если зайчику будет лучше в лесу, то давайте оправим его в лес. Но работать вы должны дружно, тогда у нас всё получится.

Педагог. Что растёт в лесу?

Какие в лесу деревья?

Какое время года в лесу?

Кто ещё живёт в лесу кроме зайчика7

Кого зайчик боится в лесу?

С кем зайчик может в лесу дружить?(ответы детей)

По мере ответов педагог рисует на доске лес, цветы, ягоды или грибы в зависимости от времени года. Рисует ёжика или белку(в зависимости от того, кого выберут дети).Получилась картина.

Педагог. Вот видите, теперь наш зайчик нашёл себе друга. Скажите, в каком случае интереснее играть -одному или с друзьями?(ответы детей)

Педагог. Конечно, играть лучше с друзьями. Без друзей плохо не только зайчику, но и детям.

Физ.минутка.

Зайцы скачут скок-скок-скок!

Да на беленький снежок.

Приседают, слушают-

Не идёт ли волк?

Раз -согнулся, разогнулся,

Два -нагнулся, потянулся,

Три -в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

Игра"Расскажи сказку"

Педагог. Посмотрите, мы дружно поработали, и у нас получилась картина.

На этой картине в зимнем лесу однажды встретились зайчик и белочка. О чём же они будут говорить?

Что спросит зайчика?

Что ответит белочка?

Куда они пойдут?

Чем закончится сказка?(ответы детей)

Педагог. А сейчас я предлагаю каждому из вас придумать свою сказку, которая будет называться"Зайчик серый, где ты бегал?"

Рассказы детей.

Однажды в зимнем лесу Зайчик встретил белку. Белка спрашивает его6»Где ты бегал зайчик? Что видел?»

Зайчик отвечает»я бегал по лесу. Видел рыжую лису, убегал от нее устал, спрятался под кустом, она меня не заметила. Потом я встретил волка и от него убежал. Я очень хочу с кем-нибудь подружиться, но я всех боюсь»

Белочка говорит ему:»Я хочу с тобой дружить и обижать тебя я не буду.

Хочешь дружить со мной?»

Зайчик говорит:»А что мы будем делать?»

Белочка отвечает:»Мы будем играть в горелки и рассказывать друг другу сказки»

Слушаем несколько рассказов.

Всем рассказам даем оценку, используя цветные кружки. Объясняем, почему выбрали тот или иной цвет круга.

Педагог. Посмотрите, кто всё время слушал с нами сказки(выставляет на стол игрушечных зайчика и белочку)Они просто боялись появиться в начале занятия, но увидели, что вы ребята добрые, и решили с вами подружиться. Они принесли вам в подарок вот такие сердечки. Посмотрите ,все сердечки жёлтого цвета. Как вы думаете, что это обозначает?

Дети. и белочке очень понравилось занятие, а также рассказы о них.

Педагог. Давайте попросим наших гостей остаться у нас и поиграть вместе с нами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245601-zajka-begal