- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации по теме: «Выбираем спортивную секцию для ребёнка велоспорт»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Детская школа искусств №12»
городского округа Самара
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕМЕ:
«ВЫБИРАЕМ СПОРТИВНУЮ СЕКЦИЮ ДЛЯ РЕБЕНКА: ВЕЛОСПОРТ»
Автор-разработчик: Степанов Игорь Геннадьевич
Велоспорт – один из самых доступных и популярных видов спорта в нашей стране. Наверное каждый ребенок любит кататься на велосипеде. Ну а что нужно для того, чтобы заниматься велоспортом профессионально: куда обратиться, когда начинать и насколько это затратно для родителей – разберемся в нашей статье.
Велоспорт: польза и противопоказания.
О пользе велоспорта сказано немало. Действительно, систематическая езда на велосипеде помогает детскому организму правильно и гармонично развиваться, ведь во время занятий развивается сердечно-сосудистая и дыхательная системы, опорно-двигательный аппарат, улучшается обмен веществ. Наибольший положительный эффект при езде на велосипеде проявляется в тренировке мышц ног. Занятия велоспортом отлично успокаивает детскую нервную систему, значительно повышает стрессоустойчивость.
Однако обязательно проконсультируйтесь со специалистом, если у ребенка есть следующие проблемы со здоровьем:
заболевания сердечно-сосудистой системы
бронхиальная астма
заболевания опорно-двигательного аппарата
болезни позвоночника.
При таких заболеваниях занятия велосипедным спортом могут навредить и ухудшить состояние ребенка.
Когда начинать?
Купить малышу велосипед можно уже в самом раннем возрасте, как только он начинает ходить. В специализированные школы принимаются дети от 8 лет. Однако если вам очень хочется побыстрее научить малыша кататься и настроить на серьезные занятия, то уже с 2х лет можно начинать посещать занятия на новом, но быстро набирающем популярность виде транспорта – беговеле (двухколесный велосипед без педалей).
Что нужно для занятий:
Велосипед – должен подходить ребенку по росту и физическим параметрам в данный конкретный момент, с учетом различных настроек и регулировок механизма (высота седла, руля и т.д.) Не покупайте байк «на вырост».
Как выбрать: ставим ребенка на ровную поверхность. Размещаем велосипед у него под ногами. Смотрим.
Правильный вариант: между рамой и промежностью остается свободное пространство в 5 -10 см. Такие параметры велосипеда позволяют ребенку спрыгнуть с него в аварийной ситуации.
Во время езды ребенок должен свободно дотягиваться ногой до педали, находящейся в нижнем положении, при этом нога ребенка должна полностью выпрямляться. Если не получается — опускаем (или поднимаем) седло.
Если сидение больше не опускается, а подседельный штырь возвышается над зажимом, можно его укоротить. Это легко и быстро делается в любой велосипедной мастерской.
Регулируем руль по высоте и углу наклона. Цель — максимально удобное положение спины ребенка во время езды, и, конечно, свободное движение коленей.
Рост ребенка — величина не постоянная, поэтому очень трудно что-либо прогнозировать со 100 % точностью в, так сказать, переходный момент. Приводим примерную таблицу соответствия (возраст / рост / размер колес).
Возраст | Рост | Размер колёс |
1 — 3 года | до 98 см | 12 дюймов |
4 — 6 лет | до 115 см | 16 дюймов |
7 — 9 лет | до 130 см | 20 дюймов |
10 — 12 лет | от 130 см | 24 дюйма |
Если рост ребенка превысил 135 см — можно покупать взрослый велосипед с 14 — дюймовой рамой и колесами диаметром 26 дюймов. Более детально обсудить вопросы (вес, возраст, рост, стиль (если ребенок занимается каким-либо видом велоспорта)), лучше, непосредственно, с продавцом в магазине.
2. Защита. Велоспорт –довольно травмоопасен, поэтому стоит побескоиться о хорошей защите вашего маленького велосипедиста. Вам понадобятся: шлем, специальные очки, велосипедные перчатки.
3. Одежда: на первое время подойдет обычный спортивный костюм, не сковывающий движений. Однако если вы планируете заниматься долго и серьезно, нужно будет приобрести специальную велоодежду для тренировок – несколько комплектов на разное время года
4. Обувь – качественные кроссовки.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245910-metodicheskie-rekomendacii-po-teme-vybiraem-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.