- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «День космонавтики»
Развлечение «День космонавтики»
Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса. Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.
Расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, о празднике. Воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну.
Ведущий: 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. В этот день в 1961 г. космонавт Юрий Гагарин первым в мире совершил полет вокруг Земли. И наш спортивный праздник посвящен этому дню. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты.
Сегодня, ребята, мы с вами попробуем поступить в школу юных космонавтов.
Под музыку выходит Незнайка.
Незнайка: О! Сколько народу собралось! Вы меня, наверное, ждете?
Ведущий: Во-первых, здравствуйте!
Незнайка: Ага! Привет!
Ведущий: А во-вторых, с чего ты взял, Незнайка, что мы тебя ждем?
Незнайка: Не знаю… Просто решил. А что вы тут сидите?
Ведущий: У нас праздник. И не только у нас, сегодня Всемирный день космонавтики.
Незнайка: Здорово! А вы что, все мечтаете в космосе побывать?
Ведущий: Конечно, все мечтают побывать в космосе хотя бы один раз.
Незнайка: Чтобы в космос отправиться, нужно быть сильным, ловким и умелым. Вот мы сейчас проверим, что вы умеете делать. Сначала я вам загадаю загадки.
1. До Луны не может птица долететь и прилуниться,
Но зато умеет это делать быстрая … (ракета)
2.У ракеты есть водитель – невесомости любитель.
По-английски – «астронавт», а по-русски … (космонавт)
3.Астроном – он звездочет, знает все наперечет,
Только лучше звезд видна в небе полная… (Луна)
Незнайка: Молодцы! Загадки отгадывать умеете.
Я тоже в космос полечу. Вот Знайка корабль свой комический достроит, и я полечу на Луну.
Ведущий: Во-первых, не комический, а космический, а во-вторых, чтобы в космос полететь, нужно очень долго готовиться.
Незнайка: Да ладно, я и так сильный, ловкий, смелый. А вы, ребята, ловкие, смелые? Давайте проверим.
Игра «Собери звезды»(старшая группа)
Игра «Кольца Сатурна»(подготовительная группа)
Незнайка: Скажите, будущие космонавты. Знаете ли вы, что такое невесомость? (Ответы детей)
А давайте почувствуем ее. (Под космическую музыку дети изображают состояние невесомости)
Игра: «Центрифуга» (старшая группа)
Игра: «Летающая тарелка» (подготовительная группа)
Незнайка: Ребята, я же вам забыл еще одну загадку загадать
Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,
Млечный путь увидеть, чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
А давайте мы с вами возьмем телескопы и посмотрим в них (дети изображают)
Фильм «О космосе»
Незнайка: Ребята, сегодня мы готовились в школе будущих космонавтов. Достойно прошли испытания, почувствовали невесомость и многое узнали о космосе. Поздравляю, мы стали космонавтами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246003-razvlechenie-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.