- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок литературы в 9 классе. Игра в ассоциации «Письмо»
Урок литературы в 9 классе (часть 1)
I. Вызов.
Чтение стихотворения Э. Асадова «Как мало все же человеку надо!»
Игра в ассоциации «Письмо».
Напишите ряд слов, словосочетаний, образов, которые возникают у вас, когда вы слышите это слово.
- А вы писали письма? Когда? Кому? По какому поводу?
- А легко ли писать письмо? Почему?
- А кто часто пишет письма? (Влюбленные) Почему?
- Вы прочитали письмо нашей героини?
- Какое впечатление оно произвело на вас?
- Попробуйте подобрать к нему слова, словосочетания, чтобы сказать, какое оно, письмо Татьяны, какое впечатление произвело на вас? Что есть любовь для героини?
Ответы учащихся.
- А теперь давайте прочитаем его еще раз, чтобы глубже проникнуть в душевный мир Татьяны и подготовиться к выполнению следующего задания.
Чтение письма учителем???
2) Прием «Трехчастный дневник».
Перечитывая письмо Татьяны, заполните таблицу.
- Какие ключевые слова в тексте письма помогут понять ее внутренний мир, проникнуть в тайны ее души? Заполните этот дневник.
Ключевые слова | Комментарий к ним | Комментарии к комментариям |
«Меня презреньем наказать…» «Моей несчастной доле…» «Горького мучения…» | Любовь для Татьяны – великое страдание, страдание, жертвенность. Она наивна, неопытна. | |
«Я твоя…» «Хранитель мой» «Послан богом…» | Любовь для нее – величайшая радость, божественное, возвышенное чувство |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24640-urok-literatury-v-9-klasse-igra-v-associacii-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.