Интернет-урок по теме «Алгоритм» с применением ЦОР и ЭОР на блоге педагога для 4 класса

Учитель: Марченко Светлана Владимировна, учитель информатики и ИКТ

Урок - 4 класс

Тема: Интернет-урок по теме «Алгоритм» с применением ЦОР и ЭОР на блоге педагога для 4 класса

освоение составления и выполнения алгоритма.

Цели урока

Образовательный аспект:

- уметь пользоватьсяинтернет - ресурсами, меню графического редактора «Paint»; (познавательные УУД)

- уметь применять инструменты, основные операции в графическом редакторе «Paint» для решения учебной задачи; (познавательные УУД)

- уметь составлять ивыполнять алгоритм по заданным правилам. (познавательные УУД)

Развивающий аспект:

- развивать аналитическое мышление при выборе необходимых средств для создания работы по заданному образцу; (познавательные УУД)

- развивать воображение, зрительное внимание, память; (личностные УУД)

- развивать культуру речи с применением информационной терминологии. (личностные УУД)

- осуществлять планирование, контроль, рефлексию своей деятельности по достижению цели (регулятивные УУД)

Воспитывающий аспект:

- воспитывать интерес к предмету информатика и ИКТ, основанный на соблюдении правил пользования ПК; (познавательные УУД)

- воспитывать развивать информационную культуру взаимодействия и сотрудничества на уроке; (личностные УУД, коммуникативные УУД)

- воспитывать у учащихся позицию объективной оценки собственного труда. (познавательные УУД, личностные УУД)

Тип урока: урок комплексного применения знаний

Этапы урока: подготовительный (Пг), (применение) Пр, итог (Ит).

Приём: элементы информационных технологий в рамках учебной проектной деятельности с использованием интернет - пространства для учащихся.

Использование цифровых образовательных ресурсов, электронных образовательных ресурсов, здоровьесберегающих технологий, интернет-ресурсов в рамках урока с помощью блога и сайта педагога.

ЭОР - авторский сайт педагога (эор – ребус) http://svetikmbutovo.jimdo.com/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-2-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ (Ответ: алгоритм)

ЦОР – авторский блог педагога (понятие «алгоритм», виды, свойства)

http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/10/blog-post.html

3. ЭОР – «Мир информатики – 4 год обучения», №7 (задача повышенной трудности. Прохождение невидимого лабиринта) задание на смарт- доске (групповая работа)

ЭОР - учебная проектная деятельность – образец

http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/10/blog-post_6483.html

ЭОР - архив работ учащихся (галерея) - http://svetikmbutovo.jimdo.com/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2013-2014-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B3%D0%BE%D0%B4/

Электронная физкультминутка – часть3_номер№6 (планеты)

Э ОР - Практикум для 4 класса http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/01/blog-post_4000.html

(Ответы: результату, алгоритм, алгоритм, данными)

Демонстрационный плакат – ЦОР (карточка ресурса) http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/p/blog-page_29.html

9. Дидактический материал – ЦОР (карточка ресурса)

1. уровень сложностиhttps://drive.google.com/file/d/0B35ICQHjYyarYjJCSVJpOUtVZU0/edit?usp=sharing

2. уровень сложностиhttps://drive.google.com/file/d/0B35ICQHjYyarTzNnUC1IaF9vdTg/edit?usp=sharing

(совместный доступ)

БЛОГ ПЕДАГОГА - http://svetikmbutovo79.blogspot.ru

САЙТ ПЕДАГОГА – http://svetikmbutovo.jimdo.com/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24649-internet-urok-po-teme-algoritm-s-primeneniem-