- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по ознакомлению с природой «Посадка лука»
565
0
Конспект занятия по ознакомлению детей с природой в средней группе на тему "Посадка лука".
Программное содержание. Расширять представления детей об условиях, необходимых для роста и развития растения, в данном случае лука. Формировать трудовые навыки и умения. Дать элементарные понятия о витаминах. Закрепить понятия свет, тепло, влага и почва.
Материал. Земля, вода, лейка, совочек, парник, форма для посадки лука, салфетки.
Ход занятия.
Воспитатель загадывает детям загадку.
"Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает".
Затем воспитатель обобщает ответы детей, конечно же, это лук. Рассказ воспитателя о луке. О том, что луковица покрыта множеством слоев тонкой кожицы. Когда верхняя подсыхает, она становится ломкой, такую кожицу называют луковой шелухой. На пасху люди красят яйца в луковой шелухе. И яйца становятся красного, коричневого цвета. Далее воспитатель рассказывает, что лук очень полезный. В нем содержится много витаминов. Чтобы не болеть, нужно кушать лук. Как дети и делают на обед в детском саду. Лук можно употреблять в пищу вареным, жареным или сырым.
Мы решили с детьми вырастить природные витамины на окне. Для этого нужно посадить лук. Лук можно посадить в почву и в воду. Мы посадили лук и в воду и в землю, для сравнения.
Детям было очень интересно сажать лук.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247182-nod-po-oznakomleniju-s-prirodoj-posadka-luka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.