- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по ручному труду
2355
0
Технологическая карта по ручному труду
Селина Кристина Александровна
Группа: Средняя
Тема занятия: Оригами самолетик.
Задачи:
- вызвать интерес к конструированию самолетиков из бумаги;
- создать условия для свободного выбора моделей и творческого оформления их по замыслу.
Оборудование: Листы тонкой бумаги, фломастеры, цветные карандаши.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация | Методы |
Эмоциональный настрой Деятельностный Итог | Дети сейчас я вам покажу рисунок, а вы мне скажите, кто на нем изображён? А как вы определили, что это летчик? Правильно молодцы. Дети это военный летчик и летает он вот на таких самолетах! Дети сравните пожалуйста военный самолёт, с пассажирским. Чем они отличаются? Дети а кому-то приходилось летать на самолетах? Мальчишки, а кому-то из вас хочется стать летчиком? Ребята сейчас мы свами сделаем каждый свой самолетик, а в конце его раскрасим. А потом когда мы выйдем на улицу мы сможем сними поиграть. А сейчас мы свами превратимся в маленьких самолетиков и немножко поиграем: Физминутка «Самолет» Мы садимся в самолет, (Дети приседают) Отправляемся в полет! («Заводят» самолет, встают, говорят: «ж-жу») Мы летим над облаками. (Руки в стороны) Машем папе, машем маме. (По очереди обеими руками) Видим, как течет река, (Показывают руками волны) Видим лодке рыбака. («Забрасывают» удочку) Осторожнее: гора! (Наклоняются влево, вправо, говорят : «ж-жу») Приземляться нам пора! (Приседают) Молодцы ребята Дети сейчас я вам покажу как делать самолет а вы внимательно слушайте и смотрите. Перед нами прямоугольный лист, затем мы берем правый уголок и введем к нашему сгибу правый уголок затем левый, затем ведём трёх угольник вниз листа повторяем тоже самое то есть, подгибаем уголки, затем мы сворачиваем пополам и плотную сторону введем вниз. Все вот и наш самолетик. Затем мы его сейчас свами раскрасим. Молодцы ребята какие у нас свами получились красивые самолетики. Спасибо до свиданья! | Здравствуйте Летчик По костюму Точно пассажирский большой, а военный маленький самолет Нет Да Дети повторяют все за воспитателем До свидания! | Дети отвечают на вопросы воспитателя Дети выполняют физминутку Дети делают самолет Дети разукрашивают свой самолет | Словесный Словесный Словесный Наглядный Практический |
Самоанализ.
Дата:12.11.15.
Студентка:Селина Кристина.
НОД:Ручной труд.
Тема занятия: Оригами самолетик.
Задачи:
- вызвать интерес к конструированию самолетиков из бумаги;
- создать условия для свободного выбора моделей и творческого оформления их по замыслу.
Оборудование:Листы тонкой бумаги, фломастеры, цветные карандаши, иллюстрации.
Работала с 5-мя детьми. Цели занятия соответствуют, проведена с детьми индивидуальная работа. В занятии работа детей соответствовала определенному времени.
Этапы занятия были такие: создала детям эмоциональный настрой;
Деятельностный этап - настроила детей на работу. Дети были активны в работе. Мои ошибки в конце занятия забыла подвести итог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247272-tehnologicheskaja-karta-po-ruchnomu-trudu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.