- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценка «Сказка про зайца»
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 272»
Сценка «Сказка про зайца».
Воспитатель: Бабарицкая Л.И.
2017 год
На сцене слева располагается огород медведя, а справа куст зайца.
Воспитатель:
Как у Миши – то на грядке
Все отлично, все в порядке –
И морковка, и капуста!
А у лентяя Зайца – пусто.
Медведь: (выходит под музыку)
Берегу урожай очень строго,
Не люблю я без дела лежать!
Чтобы выросло все в огороде,
Нужно чаще его поливать!
(поливает огород с морковкой и уходит за кулисы под музыку)
Заяц: (выбегает под музыку)
Каждый день хожу, брожу –
Гуляю по лесу.
Могу я прыгать и скакать.
Мне работать лень.
Я ничего не делаю, я под кустом люблю лежать. Ооо!!
(видит куст, потирает руки, ложится на коврик на спину, закидывает ногу за ногу, болтает ногой. Выходит медведь с ведром, нечаянно слегка наступает зайцу на ногу)
Заяц: (вскакивая)
Ой-ой-ой! Ты что по ногам ходишь?
Ты мне лапу отдавил!
Ой! Ой! Мне больно!
Медведь: (ставит ведро)
Извини пожалуйста, я нечаянно.
Чем же тебя успокоить?
Вот – на морковку.
Заяц: (съев морковку)
Не помогает, мне все равно больно.
Ой-ой-ой!
Медведь:
Может мне тебя повеселить?
(подходит к столу с музыкальными инструментами, играет, а заяц сидя подтанцовывает, топает ногами. Медведь видя это, перестает играть)
Заяц:
Ой, мамочки! Мне плохо!
(медведь дает зайцу еще одну морковку. Заяц её съедает.)
Медведь:
Ну что, болит лапка?
Заяц:
Еще как болит! Вообще встать не могу.
Медведь:
Пойду у кого-нибудь спрошу, чем тебе помочь. (уходит)
Заяц: (танцуя)
Мишка поит,
Мишка кормит –
Ловко я провел его.
А меня не беспокоит
Ровным счетом ничего!
(видя медведя, садится на стул)
Медведь:
Как твоя лапка, Заяц?
Все так же болит? (Заяц кивает)
Что же мне с тобой делать?
Может морковку?
Заяц: (возмущаясь)
Вчера морковка
Сегодня морковка.
Морковка да морковка, надоело,
Хочу груш сладких! Можно с мёдом.
(Медведь уходит, обхватив голову лапами. Встречает лису.)
Лиса:
Меня, конечно, все звери знают.
Я ими руковожу!
Умна я очень, хитра я очень –
Только руками я повожу!
Миша, что это ты такой грустный?
Медведь:
Отдавил я Зайцу нечаянно заднюю лапу. И не могу его вылечить. Уже все испробовал.
Лиса: (потирая лапы)
Интересно! Интересно!
Говоришь, все испробовал.
Ну пойдем, посмотрим,
Может я чем помогу!
(берет медведя под руку и они под музыку уходят)
Заяц танцует, видит Медведя с Лисой, хватает покрывало и укрывается с головой.
Лиса: (подойдя к Зайцу)
Да…Плохи его дела Миша! Заберу-ка я его к себе. Мой друг Волк поможет мне его вылечить.
Заяц вскакивает, мечется то в одну сторону, то в другую, и убегает со словами:
- У меня уже ничего не болит.
Лиса:
Вот он и здоров!
Медведь: (садится на стул, пожимает плечами)
Спасибо тебе, Лиса!
Не знаю, чтобы я без тебя делал?!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247485-scenka-skazka-pro-zajca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.