- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весеннее чаепитие для мам: праздничная встреча в детском саду
Праздничное чаепитие, посвященное празднику 8 марта
в разновозрастной группе
Тема: «Поздравляем наших мам!»
Дата проведения: март 2017г.
Цель: создать праздничное настроение для детей и родителей.
Задачи:
- способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
- способствовать созданию и поддержанию семейных традиций.
- способствовать созданию положительного микроклимата в группе.
-воспитывать стремление принимать участие в празднике у взрослых и у детей.
Материалы и оборудование.
Предметы быта для игры «Чей предмет?», фломастеры, ватман, мольберт, звукозаписи песен для конкурсов, платки для конкурсов, шапочки.
Ход:
Звучит песня «Мама, первое слово…»
Родители и дети рассаживаются на стульчики в группе.
- Дорогие мамочки, в этот весенний день мы рады поздравить Вас с праздником 8 марта!Вам, дорогие гостьи, посвящается наша первая совместная встреча.
Моя мама
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя (дети хором).
- Слово «мама» - волшебное слово, оно дарит нам тепло, заботу, ласку. Ребята, мы сейчас с вами поиграем в игру «Доскажи словечко». Я буду читать стихи, а вы будете называть последнее слово.
По утрам своих ребят водят мамы в … (детский сад)
Заявляем твердо, прямо: лучше всех на свете… (мама)
Поставлю портрет я в рамочку, буду любоваться… (мамочкой)
Поцелует мама в щечку на ночь маленькую… (дочку)
Кушай мамин ты блинок, подрастай скорей… (сынок)
Есть у мамы голубочек, ее единственный… (сыночек)
Много мам на белом свете, всей душой их любят… (дети)
О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
При солнышке тепло, (при матери добро).
Птица рада весне, (а младенец – матери).
Материнская ласка (конца не знает).
Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).
Всякой матери (свое дитя мило).
Нет такого дружка, (как родная матушка).
Сердце матери греет (лучше солнца).
Вед: Наши детки ещё умеют мамам помогать!
М. Буду кашу кушать, буду маму слушать!
Вымою посуду и шалить не буду!
Д. Вытру пыль сама я, простирну платочки.
Будет мама рада, повзрослела дочка.
М. Мама сядь и отдохни,пол я вымыл-посмотри.
Заправлю сам кровать, ты не будешь уставать.
Д. Я сегодня и всегда маме помогаю,
Все игрушки, поиграв, быстро убираю.
Хором: Все умеем сами-угостим вас пирогами!
ПЕСНЯ: «ПИРОЖКИ».
Вед: Спасибо детишки,а сейчас мы с вами немного поиграем.
Вот платочек непростой,
Он весёлый, озорной,
У кого в руке платок,
Тот пойдет плясать в кружок.
Вед: У нас деток много возьмем 2 платочка.
Платочки будут бегать по рукам,
А мамы громко хлопать нам.
ИГРА: «ПЛАТОК».
Вед. Ребятки, вам мамы сказки рассказывают? А давайте и мы … только споём. Жила была Курочка, и было у неё было много цыплят, выходите. Вышли они погулять.(одеть шапочки)
Инсценировка песни: «Цыплята».
Игра «Чей предмет?» (Чудесный мешочек).
Я буду показывать предмет, а вы отвечать, кто в семье чаще всего пользуется этим предметом.
Итак, начали: диван, веник, телевизор, спицы, мяч, игрушки, телефон, посуда, магнитофон, кресло, газета, стиральная машина, утюг, видеомагнитофон, ремень.
И последняя игра «Дорисуй портрет мамы». В этой игре берётся ватманА-3 вырезается овал с лица взрослого.Дорисовать шею, уши,волосы,бижутерию,детям.
Вед: -Какие красивые мамы у нас получились,приглашайте своих мам будем танцевать.
ТАНЕЦ С МАМАМИ.
Вед: - Ребята приготовили для мам подарки и хотят их сейчас подарить.
Дети дарят мамам подарки «Букет для мамочки», сделанные заранее.
Мальчики поздравляют девочек группы.
Вед: - А теперь мы приглашаем всех к столу, устраивайтесь по удобнее, пейте чай, общайтесь.
(Во время чаепития звучит музыка)
Вед: - Вот и подошло к концу чаепитие. Спасибо всем за участие, ещё раз поздравляем наши мам с праздником, желаем доброго здоровья и долгих лет жизни, весеннего настроения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247621-pozdravljaem-nashih-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.