- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс по составлению сценария к празднику 8 марта для детей разновозрастной группы
МАСТЕР – КЛАСС
ПО СОСТАВЛЕНИЮ СЦЕНАРИЯ
К ПРАЗДНИКУ 8 МАРТА
ДЛЯ ДЕТЕЙ
РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ.
Описание материала:
Сценарий предназначен для проведения праздника 8 Марта в детском саду в разновозрастной группе, будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям в работе с детьми
Цель:
Создать праздничное настроение детей.
Задачи:
- Прививать любовь и уважение к маме;
- Учить быть добрыми, вежливыми;
- Воспитывать у детей любовь и уважение к мамам и бабушкам.
ПРАЗДНИК МАМ И БАБУШЕК к 8 МАРТА!
РАЗНОВОЗРАСТНАЯ ГРУППА « СОЛНЫШКО».
Звучит музыка, гости рассаживаются на приготовленные места, дети стоят в построении: девочка - мальчик, держась за руки. Ведущие выходят на середину зала.
Ведущий 1: И снова к нам пришла весна, ее мы чувствуем дыханье
Проснулись реки ото сна, и птиц уж слышно щебетанье!
С весной приходит в гости к нам наш праздник – самый , самый светлый!
Мы поздравляем наших мам, им шлем горячие приветы!
Ведущий 2: Мы на этот добрый праздник приглашаем всех ребят.
Поскорее их встречайте, к нам сюда они спешат.
Под музыку входят дети и встают полукругом у стульев.
1 реб.: С днём Восьмого марта
Маму поздравляем,
Будь здорова, мама,
Мама дорогая!
2 реб.: Целый день я думаю,
Не могу решить,
Что же мне на праздник
Маме подарить?
3 реб.: Нарисую ей цветочки,
Нарисую шарики,
В щечку нежно поцелую –
Вот мои подарки!
Ведущий 1: . Вот и славно, а сейчас можно праздник начинать – веселиться, танцевать, Песни петь, стихи читать – женщин всех с весною поздравлять!
4 реб. Мы нашим мамам дорогим концерт наш подарить хотим,
Чтоб все веселыми вы были, и чтобы нас всегда любили!
5 реб.: Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех.
Мы на праздник мам позвали!
Все: Наши мамы – лучше всех!
Песня "Мы запели песенку"
Солнышко лучистое
Улыбнулось весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев:
Песенку такую:
«Ля-ля-ля!»
Песенку простую:
«Ля-ля-ля!»
2.
Ручейки весенние
Зазвенели весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев.
3.
За окном воробушки
Закружились весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев.
4.
Первые подснежники
Закивали весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
6 реб.: Дорогие мамы
Очень любят нас.
Песенку для мамы
Мы споём сейчас.
Все поют песню « Мама милая» на мотив “Дружба крепкая”
Мама милая
Самая любимая.
Ты всегда в заботах
В хлопотах весь день
Припев: Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
2. Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд ребята
Надо уважать.
Припев: Все мы любим маму
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.
Реб 7. «Мама» - какое красивое слово, лучше его в мире нет!
Скажешь «мама» - в душе засияет ласковый, нежный свет!
Реб 8. Мама, как звездочка, путь освещает, мама так любит тебя,
Милая мама, тебе посвящаю нежные эти слова!
Реб 9. Солнышко, ласточка, мама родная, как я тебя люблю!
Самую нежную, самую славную песню тебе я спою!
Исп.: песня « Мама – солнышко моё». Вся группа
1. Мама наша как весна,
Будто зоренька ясна.
И зовем мы все ее:
Мама — солнышко мое.
Припев:
Солнышко, солнышко!
Наша мама- солнышко!
Ну, а мы, ну, а мы,
Мы — ее подсолнушки.
2. Говорит мой старший брат:
«Помогать я маме рад.»
И зовем мы все ее:
Мама — солнышко мое.
3. Маме песенку поем,
Поздравляем с женским днем.
И зовем мы все ее:
Мама — солнышко мое.
ЧАСТУШКИ МАЛЬЧИКОВ
1 Я сегодня для девчонок поздравления учил.
А сейчас разволновался – все слова перезабыл!
2 Почему я не девчонка? Я б всегда послушным был.
Я б совсем не баловался и посуду с мамой мыл!
3 Почему я не девчонка? Я бы гибким был тогда.
На гимнастике спортивной был бы первым я всегда!
4 Почему я не девчонка? Я б не только руки мыл.
Но для мамочки любимой даже вымыл бы полы.
5 Почему я не девчонка? Был бы голос у меня.
Мной бы мама восхищалась, что солисткой стала я!
ВСЕ Вы скажите, только честно, почему мальчишки мы?
Ведь, поверьте, интересно быть девчатами страны! ( поклон, уходят на места)
Вед 2. Много сегодня прозвучало красивых песен и слов для наших милых мам, а теперь пришло время поздравить дорогих бабушек!
10 реб: С праздником весёлым,
С праздником весны!
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы.
11 реб.: Для моей бабуленьки
Песенку спою,
Потому что бабушку
Очень я люблю
12 реб.: Бабушка бабуленька
Я к тебе прижмусь
Поцелую бабушку
Нежно улыбнусь.
ПЕСНЯ БАБУШКЕ И МАМЕ К 8 МАРТА. ( Солист _________________)
До чего у бабушки –вкусные оладушки!
До чего у мамочки -вкусные торты!
И за это бабушке, и за это мамочке
Подарю я к празднику -первые цветы!
Нет не знают скуки -бабушкины руки!
И не знает отдыха мамочка моя
И за это бабушку, и за это мамочку
Больше всех на свете уважаю я!
С праздником весенним я вас поздравляю!
Песенку весеннюю я для вас пою
Целый день послушным (-ой) быть я обещаю
Потому что очень-очень-очень вас люблю!
Ведущий 1: А теперь пришла пора поиграть вам детвора ( смотри в приложении)
Вед 2. Ребята, давайте посмотрим, умеют ли ваши мамы и бабушки отгадывать загадки. Только вы не подсказывайте. Кто загадки будет загадывать?
Реб. По утрам своих ребят водят мамы… в детский сад!
Реб. Нашей маленькой Маринке рисовать люблю….картинки!
Реб. Я люблю трудиться не люблю лениться.
Сам умею, ровно, гладко застелить свою…кроватку!
Реб. У Юры и Вовы – обновы, сшили мальчикам штанишки,
А на штанишках карманы, кто сшил штанишки?....мамы!
Реб. Помогать я маме буду, с ней мы вымоем….посуду!
Вед 1. Молодцы наши мамы и бабушки!
А наш концерт не кончается, и выступленья детей продолжаются!
Простите, если что не так – ведь быть артистом не пустяк!
Ведущий 2: Мамин праздник - день чудесный!
Время зря нельзя терять.
Предлагаю вам, ребята, для ваших мам поплясать.
Исп.: танец с шарами.
Ведущий 1:
А у меня вопрос к нашим гостям:
Ну-ка, гости, не скучайте,
На вопросы отвечайте:
Сегодня стихи были?
Родители: Были!
Ведущий: Пляски были?
Родители: Да!
Ведущий: Песни были?
Родители: Да!
Ведущий: Игры были?
Родители: Да!
Ведущий: Кто шутил. Кто веселился…-
Значит, праздник получился?
Родители: Да!
Ведущий2: Наши малыши тоже приготовили подарки своим мамам,
И сейчас они поздравят вас с праздником!
Вы подарки получайте, веселитесь, не скучайте!
Вед 1: 8 Марта, в Женский день,
В весенний праздник этот
Сердечно поздравляем вас
Родители и дети.
Желаем счастья вам, любви,
Огромного успеха.
Пусть жизнь заполнит ваши дни
Веселым детским смехом.
Конкурсная программа для мам и детей.
Игрa«Нaйди свoй пoртрeт»
Прeдлoжить мaмaм нaйти свoй пoртрeт. (Дeти зaрaнee рисуют пoртрeты свoих любимых мaм и бaбушeк. Рaбoты нe пoдписaны)
Кoнкурс «Худoжницa»
Мaмaм выдaются нaдутыe шaрики и флoмaстeры. Зa oпрeдeлeннoe врeмя мaмы дoлжны нaрисoвaть нa шaрикaх свoих любимых сынoвeй или дoчeк. Пoбeждaeт - сaмый пoхoжий пoртрeт.
Игрa «Oдeнь сынa (дoчку) нa прoгулку»
С зaвязaнными глaзaми oдeть нa рeбeнкa oдeжду.
(шaпкa, пaльтo, шaрф, вaрeжки, сaпoги).
Кoнкурс «Рукoдeльницa»
Зa минуту (или пoкa игрaeт музыкa) нaсaдить кaк мoжнo бoльшe бусин нa нитку. У кoгo длиннee цeпoчкa пoлучится?
Игрa «Пoвяжи плaтoк»
Мeжду двумя стульями крeпится вeрeвкa, к вeрeвкe зa нитoчки привязaны шaрики. Нa эти шaры нужнo пoвязaть плaтoчки. У кoгo пoлучится быстрee- тoт выигрaл.
Кoнкурс «Ктo быстрee выпьeт сoк?»
Цeль игры: быстрo, нo aккурaтнo выпить сoк чeрeз трубoчку.
Игрa «Вeсёлый вeник»
Мeжду, выстaвлeнными кeглями, нужнo прoвeсти вeникoм вoздушный шaрик. Ктo быстрee, тoт и пoбeдитeль.
Игрa «Клубoчки»
Выигрывaeт тoт, ктo пeрвыми нaмoтaют нитки нa клубки.
«Поможем маме развесить бельё»
Взрослые натягиваю, держат верёвку. От верёвки на расстояние 3 метров, стоит стол, на столе стоят корзиночки, в которых лежат по пять салфетных платочков. Мамы стоят у верёвки с прищепками, дети носят по одному платку, мамы развешивают платки.
«Соберём бабушку, маму на концерт»
На расстояние 3 метров от взрослого стоит стол на котором лежат бусы, очки, шляпа, сумка. Детям нужно поднести по одному предмету, взрослые надевают на себя.
«Соберём цветы для мамы»
Лепестки разложены по залу. Детям даётся установка, какого цвета нужно собрать цветок. По команде дети собирают цветы.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.