Знакомство с Синичкой

Занятие для детей раннего возраста

«Знакомство с Синичкой»

 Интеграция: познание, художественная литература, здоровье, музыка, физкультура, художественное творчество (лепка).

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с птицей (синичка);

2. Познакомить с внешним видом птицы;

3. Учить отщипывать от готового хлеб;

4. Приучать детей к аккуратному обращению с материалами: класть на дощечку или кормушку.

Развивающие:

Обогащать прилагательными, активизировать в речи слова "туловище", "перьями".

Воспитательные:

Воспитывать интерес к птице и заботливое отношение.

Материал:  мольберт, картинки с изображением 4=х птиц: ворона, сорока. синичка, воробей, аудиозапись с пением птиц, палочки с верёвочками с изображением синичек( 6 штук), тарелочка с хлебной массой, салфетки, кормушка, тарелочка с крупой и хлебными крошками.

Словарная работа: активизировать словарь детей словами: туловище, перьями, зёрнышки, крошки, кормушка, угощение.

Индивидуальная работа: учить детей направлять воздушную струю.

Методы и приемы:

Словесные: художественное слово, диалог взрослого и ребёнка.

Наглядно-демонстрационные:  показ картинок, пособий.

Практические: слушание аудиозаписи, лепка.

Ход НОД:

Воспитатель: - Ребята, какое сейчас время года? (Весна). Правильно, весна! (тает снег, птички чирикают веселей и т.д.)

- Ой, слышите кто-то чирикает? (Правильно, птичка)

- Только где она? Вы её видите? (нет)

- Она, наверное, прилетела к нам, но что-то стесняется, а может она нс боится? Мы её не обидим? (нет)

Давайте её пригласим:

Прилетайте птички к нам,

К нам, к нам, к нам.

Зёрнышки я птичкам дам

Дам, дам, дам!

- Вот и птичка прилетела: (выкладываю на мольберт картинку с изображением птицы).

- Ребята, Это птичка синичка!

- Давайте, дети, посмотрим на нашу птичку-синичку: Какая она красивая, какая нарядная!

- На голове шапочка чёрного цвета, щёчки белые, грудка жёлтая, зеленоватая спинка, на шейке и брюшке чёрная полоска - галстучек.

- Посмотрите, у птички есть туловище, оно покрыто перьями. перья разные. Самые длинные на хвосте.

- Чем покрыто туловище? (перьями)

- Правильно, ещё раз скажите перьями.

- Ещё есть, что? (показываю).

Дети отвечают на вопросы воспитателя с подсказкой: голова.

- Что на голове? (глазки). Глазки маленькие, чёрные, как бусинки.

- Птичка клюёт клювом. Он тоже на голове.

- есть ещё у птички лапки.

- Лапки цепкие, крепкие. Перепрыгивает с ветки на ветку.

- А чем птичка машет, когда летает? (крыльями)

- Есть ещё у птички хвост. Кто покажет хвостик?

- Хвостик маленький, короткий.

- Молодцы! Птичку посмотрели? А теперь поиграем с синичками. (идём к столу, раздаю палочки, на них ниточка с птичками).

- Тебе, Сашенька, одну птичку? Тебе Егор ещё одну. Итак всем детям.

- А сколько всего птичек у ребяток? (много).

- Чтобы птички полетели, на них надо подуть (дуют)

- Синичка быстро машет крыльями. Она птица быстрая и ловкая.

- Молодцы!

- Ребята, поиграли, а теперь послушаем, как синичка поёт (включаю магнитофон).

- Понравилось вам как птичка поёт?.

- Синичка птичка ловкая, быстро прыгает с ветки на ветку. Вот какая, спряталась от нас, но мы её найдём.

- Пойдёмте, поищем (подходим к мольберту, ищём синицу среди других птиц).

- Ой. какие молодцы! Нашли! Вот она!

- Чёрная шапочка на голове, белые щёчки, жёлтая грудка, короткий хвост.

- Какого ц ета щёчки? А шапочка? А грудка?

- Ребята, а когда в гости к нам прилетают птички, их можно ещё и угостить ем-то? Да? Что птички кушают? (зерно, хлеб и т.д.)

- Показываю и насыпаю на тарелочку. Вот какое угощение мы насыпали птичкам, а теперь давайте ещё птичек позовём, угощения на всех хватит.

Пальчиковая гимнастика

Прилетайте птички, сало дам синичкам,

Покрошу я крошки птичкам немножко.

Эти крошки голубям, эти крошки воробьям,

Галки да вороны. ешьте макароны!

- Синичка очень любит покушать, а мы ребятки гостеприимные, нежадные и давайте птичкам приготовим угощение. Чем же их будем угощать?

- Посмотрите, я уже приготовила кое-что для птичек! (идём к столу, садимся). Показываю.

- Я и вас научу как это делать.

- Я беру хлебную массу, раскатываю между ладонями до получения шара, вот как у меня получается. Слепила и кладу вот сюда - это кормушка. Здесь наши гости птички и будут угощаться!

Индивидуальная работа с руками ребёнка на материале воспитателя.

- Все сделали, положим наше хлебное угощение в кормушку, а потом отнесём на улицу. пусть все птички кушают.

Подвижная игра

Дети под текст игры повторяют за воспитателем движения.

летают

Прилетают все домой.

Птицам весело весь день,

"Пружинка"

Танцевали поутру,

Чтобы радовать зарю.

клюют

Можно вкусно и поесть.

Крыльями взмахнуть,

Пёрышки встряхнуть,

Взмах один и взмах другой,

Улетают все домой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247738-znakomstvo-s-sinichkoj