Конспект урока по изобразительному искусству для 5 класса коррекционной школы по теме: «Декоративное рисование плаката «8 марта»

МОКУ «Падунская общеобразовательная школа-интернат

психолого-педагогической поддержки»

Конспект урока

по изобразительному искусству

для 5 класса коррекционной школы

по теме: «Декоративное рисование плаката «8 марта»»

Выполнила : учитель русского языка

и литературы Воробьева Л.И.

2017г.

Тема:«Декоративное рисование плаката «8 марта»»

Цели: 1. Познакомить с историей праздника «Международный женский день». Учить распределять место рисунка на листе бумаги. Учить определять главные части на плакате.

2.Способствовать развитию элементарного, эстетического и образного восприятия, творческих способностей, композиционного мышления, а так же живописных навыков.

3.Прививать интерес к культуре русского народа.

Оборудование: готовый плакат на тему «8 марта»,листы формата А3, альбомные листы, цветные карандаши, краски, фломастера, резинка, простой карандаш, карточки со словами эскиз и плакат, набор эскизов, набор поздравительных стихотворений.

Ход урока

I. Организационный момент.

- Раз, два, три, четыре, пять

Прозвенел звонок опять.

Вы дуг другу улыбнитесь

И тихонечко садитесь.

II. Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня на уроке мы познакомимся с историей происхождения праздника «Международного женского дня». Будем рисовать плакат на тему «8 марта». В ходе рисования плаката будем определять место расположения главных частей рисунка и дополнительных.

III. Изучение нового

1.Беседа по теме урока

-Ребята, что вы знаете об истории праздника 8 марта?

- Послушайте историю создания праздника «Международного женского дня». А помогут ее мне рассказать ваши одноклассники.

-Международный женский день праздник относительно молодой, и он как любой другой имеет свою историю происхождения. Причем довольно интересную. Не смотря на то, что этот праздник – самый «женственный», история 8 марта связана с мужественной борьбой женщин за свои права.

Ученик 1

Если заглянуть на более ранние страницы в книге истории, то можно узнать, что у женщин Древнего Рима был свой день. Не известно точно, на какой день календаря он выпадал, но наверняка это было не 8 марта. Хотя некоторые сходные черты с сегодняшним праздником есть. В этот день всем свободным женщинам дарили подарки. А все рабыни получали в этот день выходной.

-Время шло, о римском празднике знали только историки, и женщинам очень надоело неравноправие с мужчинами.

Ученик 2

Например: в Нью-Йорке женщины, работавшие на текстильных предприятиях, вышли на демонстрацию, целью которой было улучшение условий труда. Женщины требовали уменьшения длительности рабочего дня, сухие рабочие помещения и равную с мужчинами зарплату.

Ученик 3

Спустя более сотни лет, опять же в марте, но только, в Чикаго прошел митинг, в котором участвовало 15000 женщин. Требования были теми же что и в прошлый раз: зарплата – больше, рабочий день – меньше! Однако в этот раз женщины требовали такие же права, как и мужчин

Ученик 4

Шли года и на второй Международной женской конференции, было предложено создать праздник «Международный женский день». Как предполагалось в начале, этот день будет днем, когда женщины будут устраивать митинги и шествия с целью привлечь внимание общественности к своим проблемам.

Ученик 5

Первый такой Международный женский день отмечался уже в следующем году, но не 8, а 19 марта. Да и отмечался только в нескольких странах. В последующие годы ряд стран, в которых праздновали этот праздник, становилось все больше, но каждый год праздник выпадал на разные числа, и лишь спустя некоторое время пришелся как раз на 8 марта.

- И уже в 1966 году, утвердили 8 марта, как Международный женский день. Этот день стал праздничным и что немало важно нерабочим днем. К этому времени 8 марта уже не считается днем

борьбы женщин за свои права, с соответствующими митингами и демонстрациями, а считают праздником всех женщин. В этот день все поздравляют женщин, дарят подарки, цветы, оказывают всевозможные знаки внимания. В общем, заставляют чувствовать себя королевой.

На сегодня Международный женский день празднуется во многих странах мира.

- Как я уже вам говорила, мы будем рисовать плакат на тему «Международный женский день».

- Ребята, как вы думаете, что такое плакат?

-Верно,плакат - это настенный лист с крупным рисунком и надписью.

-Ребята как вы думаете, рисунок на плакате, какой должен быть по цвету тусклым или ярким?

-Почему, ярким?

- На какую тему мы будем рисовать плакат?

-Верно, 8 марта.

- Что дарят всем женщинам и девочкам в этот праздник?

Верно, цветы.

Значит, в центре нашего плаката будут цветы или какойнибудь сказочный герой с цветами.

- Как вы думаете, как они будут изображены крупно или мелко?

- Какая главная надпись будет у нас?

- Верно, 8 марта.

- Что еще можно написать на плакате?

- Верно, поздравительное стихотворение.

- А какие цветы можно нарисовать?

Верно, любые, но только раскрашивать их надо яркими цветами.

Физминутка

Раз - подняться, потянуться, 
Два - нагнуться, разогнуться, 
Три - в ладоши, три хлопка, 
Головою три кивка. 
На четыре - руки шире, 
Пять - руками помахать, 
Шесть - на место тихо сесть. 

2. Объяснение выполнения практической работы

- Рисовать плакат вы будите группами по 4 человека, и таких групп у нас будет 3. Всеми нарисованными плакатами мы будем украшать актовый зал во время проведения праздника посвященного «Международному женскому дню».

- Для начало выполнения работы вам нужно посоветоваться, какие цветы вы выберете на центр вашего плаката, или какого героя с цветами и подарками, а какие элементы рисунка будут на дальнем плане плаката.

-После обсуждения и обдумывания рисунка вам нужно на листочке (черновике) сделать эскиз.

Эскиз - уменьшенная копия вашего рисунка.

- После выполнения эскиза, вам нужно этот эскиз перенести на плакат в увеличенном виде. Если вдруг вы не можете определить какой эскиз вам лучше нарисовать. У вас на столах лежит подборка эскизов к плакату «8 марта», а так же подборка поздравительных стихотворений.

3. Практическая работа

- А теперь можете начитать выполнять работу. Если понадобится помощь, то поднимайте руку.

IV. Итог урока

- Что мы с вами учились рисовать?

-Что такое плакат?

-Где его используют?

-На какую тему мы рисовали плакат?

- Что означает 8 марта?

- Почему этот праздник международный?

V. Дача домашнего задания

- Доделать плакат.

VI. Оценивание

Список литературы

Сайт:http://kayrosblog.ru/

Сайт:http://www.allwomens.ru/45213-8-marta-istoriya.html

Сайт: http://vseprazdnichki.ru/8-marta-istoriya-vozniknoveniya-prazdnika

Сайт:http://heliograph.ru/images/979645_mimoza-risunok-karandashom.jpg

Сайт:http://www.yug-mama.ru/images/articles/8mart1.gif

Сайт:http://baby-sos.com/wp-content/uploads/2016/03/raskraski-8-marta-2.jpg

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248228-konspekt-uroka-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-d