- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОП «Конфетница» Лебедушка
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад 144» г. Перми
КОП «Конфетница «Лебедушка»
Конспект составила
воспитатель Колбина Е.Ф.
Февраль 2017г.
Краткое описание: за время проведения КОП ребенок научится изготавливать поделку-конфетницу «Лебедушка» из картонного пакета, будет совершенствовать навыки работы с ножницами.
Цель: развитие моторики пальцев, усидчивости.
Задачи:
вызвать интерес к данному виду деятельности,
продолжать учить детей выполнять работу по операционной схеме,
уточнить правила ОБЖ при работе с ножницами.
Материально-техническое обеспечение: картонные коробки-пакеты, ножницы, акриловая белая краска, кисти, глазки, пооперационная схема изготовления поделки.
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»
«Физическое развитие»
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
Ожидаемый результат: ребенок самостоятельно сможет изготовить конфетницу «Лебедушку».
Длительность КОП: 30 минут.
Возраст детей: 6-7 лет.
Структура КОП
1ч.Организационно-мотивационная
2ч.Показ, объяснение.
3ч.Практическая.
4ч.Физминутка.
5ч.Заключительная, итог.
Ход КОП
1ч. Организационно-мотивационная.
Воспитатель:Есть птица красивая очень на свете,
Название – лебедь имеет она.
Не встретить прекрасней ее на планете.
Она из чудесного будто бы сна.
Какими красивыми словами описал вот эту птицу поэт В.Приходько.
(рассматривают игрушку-ЛЕБЕДЬ).
Как вы думаете: можно ли смастерить такую красивую птицу вот из такой коробки? (показ коробки из-под сока?)
Посмотрите какой лебедь получился у меня, нравится? А на что еще похожа моя поделка? Верно – на коробочку. Скоро 8 Марта, и мы с вами можем смастерить для мам конфетницу «Лебедушку».
2ч. Показ, объяснение.
Воспитатель: рассмотрим поделку, пооперационную схему нашей работы. Каким орудием труда мы будем выполнять большую часть работы?
(ножницами)
Верно, поэтому повторим правила ОБЖ при работе с ножницами:
держи ножницы правильно,
подавай ножницы кольцами вперед,
не оставляй ножницы раскрытыми,
при работе держи материал в левой руке так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия,
следи за движениями лезвий.
А теперь уточним порядок изготовления поделки , опираясь на схему:
отрежь у пакета верхнюю часть,
нарисуй крылья, хвост, шею, голову,
вырежи по контуру детали,
отогни в разные стороны крылья, хвост и закрути с помощью карандаша шею лебедя,
раскрась белой краской конфетницу,
раскрась клюв, приклей глаза.
3ч. Практическая.
Дети самостоятельно выполняют работу по изготовлению лебедя.
4ч. Физминутка «Лебедь»
Лебеди летели, крыльями махали
(взмахи руками вверх-вниз)
Прогнулись над водой, покачали головой.
(наклоны вперед прогнувшись)
Прямо и гордо умеют держаться,
Тихо-тихо на воду садятся.
(приседают)
5ч. Заключительная.
Рассматривают свои работы, отмечают самые аккуратные.
Литература:
Журнал для детей «Коллекция идей», №5 2006год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248285-kop-konfetnica-lebedushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.