Перспективный план в старшей группе на февраль

Тема. Комнатные растения. I неделя

Тема. Профессии . II неделя

Расписание НОД

Образовательная область

Тема, цели

Тема, цели

Понедельник

1.Познавательное развитие

2.Физическая культура

02.02.

1 Познание.

Тема. «Кто живет на подоконнике?»

Цель: познакомить с комнатными растениями на примере тех растений, которые находятся в детском саду; обсудить вопрос о значении комнатных растений в жизни человека; познакомить с правилами ухода за комнатными растениями.

Литература: Веракса, 216

2. «Физическая культура» НОД № 1 (папка «Физическая культура»)

09.02.

1 Познание.

Тема. «Военные профессии»

Цель: расширять знания детей о Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск.

Литература: Веракса стр. 244

2. «Физическая культура» НОД № 3(папка «Физическая культура»)

Вторник

1.Развитие речи

2.Музыка

3. Рисование

03.02.

1Развитие речи.

Тема. «Комнатные растения» составление рассказа.

Цель: уточнить и систематизировать знания о комнатных растениях; учить более полно описывать комнатные растения.

Литература: Веракса, 222

2.«Музыка» НОД №1 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. Папоротник.

Цель: закреплять умение рисовать с натуры, соблюдая пропорции.

Литература: Веракса, стр.321

10.02.

1Развитие речи.

Тема. «Пограничники» заучивание стихотворения.

Цель:познакомить детей с новым стихотворением; совершенствовать интонацию, выразительность речи.

Литература: Г.Я. Затулина стр. 99

2. «Музыка» НОД № 3 (папка «Музыка»)

3.Художественное творчество.

Тема. « Солдат на посту »

Цель: учить детей создавать в рисунке образ воина, передавая характерные образы костюма, позы, оружия. Закреплять умение детей располагать изображение на листе бумаги, рисовать крупно.

Литература: Комарова, 83.

Среда

1.Познавательное развитие ФЭМП

2. Физическая культура

3.Лепка/Аппликация (чередуются)

04.02.

1.Познание. ФЭМП. (на закрепление)

Познакомить с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц. Продолжать ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа.

Литература: Помораева, стр. 40.

2. «Физическая культура»

НОД № 2 (папка «Физическая культура»)

3.Художественное творчество. Лепка.

Тема. Кактус в горшке.

Цель: учить детей передавать характерные особенности кактуса. Развивать творческие способности.

Литература: Бондаренко, стр. 506

11.02.

1.Познание. ФЭМП.

Познакомить с количественным составом числа 5 из единиц; совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках.

Литература: Помораева, стр. 41.

2. «Физическая культура»

НОД № 4 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Аппликация.

Тема: « Пароход »

Цель: учить детей создавать образную картину, применяя полученные ранее навыки: срезание углов у прямоугольников, вырезание других частей корабля и деталей разнообразной формы.

Литература: Комарова, 84

Четверг

Развитие речи

Музыка

Рисование

05.02.

1 Развитие речи.

Тема. Пересказ сказки А.Н.Толстого «Еж»

Цель: учить детей пересказывать сказку, сохраняя некоторые авторские обороты.

Литература:, Гербова стр. 77

2.«Музыка» НОД №2 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. Мой любимый комнатный цветок.

Цель: уметь отобразить характерные особенности. Выражать свое отношение к комнатным растениям.

Литература: Вераксы, 320

12.02.

1 Развитие речи.

Тема. ЗКР. Дифференциация звуков Ч - Щ

Цель: упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки.

Литература:, Гербова стр. 76

«Музыка» НОД №4 (папка «Музыка»)

Худ. творчество.

Тема. По мотивам хохломской росписи.

Цель: учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитным, плавным движением.

Литература: Комарова, 82.

Пятница

1.Познавательное развитие

2. Физическая культура на прогулке

06.02.

Конструирование. Оригами из бумаги.

Тема: «Тюльпан»

Цель: закрепить умение складывать квадрат по диагоналям, проглаживать стороны.

Литература: конспект.

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

13.02.

Конструирование.

Тема: «Звезда» вышивка

Цель: закрепить умения детей работать с иглой и нитью, закреплять умение вдевать нитку в иголку; закрепить счет.

Лит.: конспект

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

Тема. День Защитника Отечества! III неделя

Тема. Сказки А.С.Пушкина и К.И.Чуковского. IV неделя

Расписание НОД

Образовательная область

Тема, цели

Тема, цели

Понедельник

1.Познавательное развитие

2.Физическая культура

16.02.

1 Познание.

Тема. Армия – Защитница Отечества.

Цель: закрепить, систематизировать и обобщить знания детей о Российской армии. Воспитывать любовь и уважение к воинам Российской Армии.

Литература: Затулина стр. 106

2. «Физическая культура» НОД № 5 (папка «Физическая культура»)

23.02.

Вторник

1.Развитие речи

2 .Музыка

3. Рисование

17.02.

1.Развитие речи.

Тема. «Сыновья» (В,Осеева) пересказ рассказа

Цель: учить детей пересказывать литературное произведение; отвечать на вопросы по содержанию текста.

Литература: Затулина, 102.

2.«Музыка» НОД №5 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. « Щенок »

Цель: учить детей изображать собак, щенят передавая их характерные особенности.

Литература: Комарова, 80.

24.02.

1.Развитие речи.

Тема. Герои сказок А.С.Пушкина и К.И.Чуковского в гостях у ребят.

Цель: закрепить знания детей произведений А.С.Пушкина и К.И.Чуковского. совершенствовать умение выразительно читать наизусть отрывки художественного текста.

Литература: Затулина стр. 109

2. «Музыка» НОД № 7 (папка «Музыка»)

3.Художественное творчество.

Тема. « Муха-Цокотуха »

Цель: учить детей рисовать картинку по сказке, передавать характерные особенности, используя разные технические средства.

Литература: Комарова, 86.

Среда

1.Познавательное развитие ФЭМП

2. Физическая культура

3.Лепка/Аппликация (чередуются)

18.02.

1.Познание. ФЭМП.

Закреплять представления о количественном составе числа 5 из единиц.

Литература: Помораева, стр. 43.

2. «Физическая культура»

НОД № 6 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Аппликация.

Тема. «Орден».

Цель: вызвать у детей желание изготовить поделку для папы к празднику 23 февраля. Формировать у детей патриотические чувста.

Лит.: конспект

25.02.

1.Познание. ФЭМП.

Совершенствовать навыки счета в пределах 10 и упражнять в счете по образцу. Учить сравнивать два предмета по длине с помощью третьего предмета.

Литература: Помораева, стр. 44.

2. «Физическая культура»

НОД № 8 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Лепка.

Тема: « Сказочные герои ».

Цель: формировать у детей умения лепить по представлению героев литературных произведений. Развивать творчество, инициативу .

Четверг

1.Развитие речи

2.Музыка

3.Рисование

19.02.

1 Развитие речи.

Тема. «Защитники Отечества» составление рассказа.

Цель: закрепить умение самостоятельно придумывать небольшой рассказ на заданную тему;учить поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения.

Литература: Веракса стр. 250

2.«Музыка» НОД №6 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. «Военная техника».

Цель: закрепить знания о военных профессиях и военной технике; закрепление умения закрашивать рисунок не выходя за контур.

Литература: конспект

26.02.

1 Развитие речи.

Тема. Дидактические игры со словами. (закрепление)

Цель: учить детей правильно характеризовать пространственные отношения, подбирать рифмующие слова.

Литература:, Гербова стр. 62.

2.«Музыка» НОД №8 (папка «Музыка»)

3.Худ. творчество.

Тема. «Любимый сказочный герой из сказки».

Цель: учить детей создавать сюжетные композиции на заданную тему; располагать рисунок всему листу.

Литература: Комарова, 77.

Пятница

1.Познавательное развитие

2. Физическая культура на прогулке

20.02.

Конструирование. Ручной труд.

Тема. «Звезды». Пришивание звезд на погоны.

Цель: закрепление навыка вырезания по контуру; умение работать с иголкой.

Литература: конспект.

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

27.02.

Конструирование из бумаги.

Тема: « Теремок»

Цель: вызвать у детей доброе отношение к сказочным героям и желание помочь им. Упражнять в сгибании бумаги в разных направлениях, приглаживании линии сгибов. Закреплять базовую форму оригами – «простой треугольник».

Лит.: конспект

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

Тема. День Победы! I неделя

Тема. Насекомые . II неделя

Расписание НОД

Образовательная область

Тема, цели

Тема, цели

Понедельник

1.Познавательное развитие

2.Физическая культура

Вторник

1.Развитие речи

2.Музыка

3. Рисование

05.05.

1Развитие речи.

Тема. Литературный калейдоскоп.

Цель: выяснить, какие произведения малых фольклорных форм знают дети. Познакомит с новой считалочкой.

Литература: Гербова стр. 98.

2.«Музыка» НОД №1 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. Роспись силуэтов гжельской посуды.

Цель: учить детей расписывать посуду, располагать узор по форме. Развивать эстетическое восприятие произведений народного творчества, чувство ритма.

Литература: Комарова стр.108

12.05.

1Развитие речи.

Тема. Обучение рассказыванию по картинкам..

Цель:закреплять умение детей составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимся действием.

Литература: Гербова стр. 99

2. «Музыка» НОД № 3 (папка «Музыка»)

3.Художественное творчество.

Тема. Разноцветные бабочки.

Цель: с помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности; формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному летнему настроению.

Литература: конспект.

Среда

1.Познавательное развитие ФЭМП

2. Физическая культура

3.Лепка/Аппликация (чередуются)

06.05.

1.Познание. ФЭМП.

Совершенствовать умения считать в пределах 10. Д/игры «Считай дальше», «Игры с пальчиками». Ориентировка во времени . уточнить понятия «сутки».

Литература: Помораева, стр. 58-59..

2. «Физическая культура» о порядковом значении.

НОД № 1 (папка «Физическая культура»)

3.Художественное творчество. Аппликация.

Тема. Открытка ко Дню Победы!

Цель: вызвать у детей желание изготовить поделку своими руками к празднику 70 лет ВОВ.

Литература: конспект.

13.05.

1.Познание. ФЭМП.

Величина. Д/игра «Наведи порядок», «Матрешки». Форма – «Найди пару», «Дорисуй предмет».

Литература: Помораева, стр. 58-59.

2. «Физическая культура»

НОД № 2 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Лепка.

Тема. Бабочка на листочке.

Цель: развивать умение лепить насекомое (бабочка) по представлению; закрепить умение лепить комбинированными способами.

Литература: конспект.

Четверг

1.Развитие речи

2.Музыка

3.Рисование

07.05.

1 Развитие речи.

Тема. Лексическое упражнение.

Цель: проверить, насколько богат словарный запас детей.

Литература: Гербова, стр. 100.

2.«Музыка» НОД №2 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. Салют в честь праздника Победы.

Цель: учить создавать композицию рисунка, располагать внизу дома, а вверху – салют.

Литература: Комарова, 106.

14.05.

1 Развитие речи.

Тема. Чтение русской народной сказки «Финист – ясный сокол»

Цель: проверить, знают ли дети основные черты народной сказки. Познакомить с волшебной сказкой «Финист – ясный сокол»

Литература: Гербова стр. 101

2.«Музыка» НОД №4 (папка «Музыка»)

3.Худ. творчество.

Тема. Луговые цветы. Литература: конспект.

Цель:  расширять знания детей о насекомых и цветах, воспитывать бережливые отношения к ним, учить самостоятельному использованию полученных знаний; учить размещать рисунок по всему листу бумаги.

Пятница

1.Познавательное развитие

2. Физическая культура на прогулке

08.05.

1. Конструирование.

Тема: Голубь мира. (техника «киригами»)

Цель: закрепить навыки детей работать в технике киригами, (для создания фигур из бумаги предполагается использование ножниц).Учить детей выполнять поделку, используя схему.

Литература: конспект.

2.Физическая культура НОД (календарный план)

15.05.

1. Конструирование. Гусеница.

Тема:учить детей делать поделку.
Развивать мышление, зрительные функции, мелкую моторику. Создать радостное настроение.

Лит.: конспект.

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

Тема. ПДД. III неделя

Тема. Лето красное! IV неделя

Расписание НОД

Образовательная область

Тема, цели

Тема, цели

Понедельник

1.Познавательное развитие

2.Физическая культура

18.05.

1 Познание.

Тема. «Правила дорожные будем твердо знать»

Цель: формирование навыков безопасного поведения на дороге. Закрепить знания детей о работе светофора, закрепить правила безопасного поведения на дороге, расширять знания детей о транспорте, учить действовать в игре сообща, по сигналу, соблюдать правила.

Литература: конспект

2. «Физическая культура» НОД № 3 (папка «Физическая культура»)

25.05.

1 Познание.

Тема. Лето красное пришло.

Цель: обогатить знания детей о лете, о цветах. Раскрыть значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду.

Литература: Вераксы стр.386.

2. «Физическая культура» НОД № 5 (папка «Физическая культура»)

Вторник

1.Развитие речи

2 .Музыка

3. Рисование

19.05.

1.Развитие речи.

Тема: «Транспорт. Правила дорожного движения»

Цель: - образовывать прилагательные от  существительных, приставочные глаголы; -образовывать существительные  путём сложения основ;- образовывать сравнительной степени  прилагательных; -употреблять существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

Литература: конспект.

2.«Музыка» НОД №5 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. «Дорожные знаки»

Цель: Познакомить с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено», «Дети»

Литература: конспект

26.05.

1.Развитие речи.

Тема. «Лето, ах лето!»

Цель: продолжать учить детей передавать свои впечатления в рассказе; использовать в речи предложения разных видов, раскрывая содержание; воспитывать любовь к природе родного края.

Литература: Затулина стр. 164

2. «Музыка» НОД № 7 (папка «Музыка»)

3.Художественное творчество.

Тема. « Цветут сады»»

Цель: закреплять умение детей изображать картины природы, передавая ее характерные особенности. Учить располагать изображение по всему листу.

Литература: конспект

Среда

1.Познавательное развитие ФЭМП

2. Физическая культура

3.Лепка/Аппликация (чередуются)

20.05.

1.Познание. ФЭМП. (повтор)

Учить делить квадрат на две, четыре равные части, называть части и сравнивать целое и часть. Совершенствовать навыки счета в пределах 10. Прямой и обратный счет. Литература: Помораева, стр. 48.

2. «Физическая культура»

НОД № 4 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Аппликация.

Тема. «Светофор».

Цель:Продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой формы из бумаги в виде квадратов, срезая углы способом закругления. Учить составлять изображения из частей. Закреплять умение аккуратно приклеивать изображение. Лит.: конспект

27.05.

1.Познание. ФЭМП. (повтор)

Закреплять умение определять пространственное направление относительно другого лица: слева, справа, спереди, сзади.

Совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках.

Литература: Помораева, стр. 50, 30.

2. «Физическая культура»

НОД № 6 (папка «Физическая культура»)

3. Художественное творчество. Лепка.

Тема. Барельеф. Цветы.

Цель: создавать утолщенные фигуры цветов, украшать налепами.

Литература: Бондаренко, стр. 542.

Четверг

1.Развитие речи

2.Музыка

3.Рисование

21.05.

1 Развитие речи.

Чтение произведений: М. Манаковой «Учимся переходить дорогу», «Я пешеход», «Правила безопасности», «Как не попасть в беду»

С. Волков «Про правила дорожного движения»

С. Маршак «Светофор»

Цель: Закреплять знание правил дорожного движения, умению получать информацию и применять её на практике. Литература: конспект.

2.«Музыка» НОД №6 (папка «Музыка»)

3. Художественное творчество.

Тема. «Транспорт на нашей улице».

Цель:Формировать знания детей о соблюдении правил дорожного движения. Литература: Комарова, 74.

28.05.

1 Развитие речи.

Тема. « Мои любимые цветы». Рассказ из личного опыта.

Цель: продолжать учить детей живо и эмоционально рассказывать о чем-то личном, передавая свои впечатления в рассказе последовательно и логично.

Литература:, Затулина стр. 160

2.«Музыка» НОД №8 (папка «Музыка»)

3.Худ. творчество.

Тема. « Цветы на лугу».

Цель: учить передавать в рисунке характерные особенности летних цветов: строение цветка, стебля, листьев, окраску. Красиво располагать изображение на листе бумаги.

Литература: Вераксы стр.390.

Пятница

1.Познавательное развитие

2. Физическая культура на прогулке

22.05.

Конструирование из бумаги.

Тема. «Дорожные знаки »

Цель: развивать творческое воображение; продолжать учить складывать полоски бумаги в трубочку, обводить детали по шаблону, правильно пользоваться ножницами, красиво и аккуратно вырезать детали, самим рисовать дорожные знаки. Литература: конспект.

2.Физическая культура

НОД (календарный план)

29.05.

Конструирование. Вышивка.

Тема: « Цветок».

Цель: закрепить умение работать с ниткой, иголкой. Вышивать по точкам, создавая образ из нити.

Лит.: конспект

2.Физическая культура

НОД (календарный план)