Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2017

Конспект занятия по окружающему миру «Знакомство с домашними животными и их детенышами»

Конспект занятия по окружающему миру «Знакомство с домашними животными и их детенышами» для дошкольников. Дети научатся различать взрослых животных и их детёнышей, закрепят понятия «большой» и «маленький». В ходе увлекательного сюжета с Незнайкой ребята отгадают загадки про кошку, корову, собаку и лошадь, подберут к ним котят, телят, щенков и жеребят. Занятие направлено на расширение словарного запаса, развитие звуковой выразительности речи через звукоподражание и воспитание бережного отношения к домашним животным.

Содержимое разработки

Цель: учить детей различать взрослых животных и их детенышей; продолжать формировать понятие о размерах «большой и «маленький», расширять словарный запас детей.

Задачи: формировать звуковую выразительность речи, произношение звукоподражаний громко и тихо; воспитывать любовь к животным, формировать умение строить фразы из 3-5 слов.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята сегодня утром по дороге в детский сад я встретила Незнайку, он был очень грустными когда я спросила его в чем дело он мне рассказал что о своими друзьями читал книгу про животных и их детенышей, но все странички в ней перепутались и он не знает как ее собрать, может мы с вами ему поможем?

Ответы детей

Воспитатель: Посмотрите в этой книге есть взрослые - большие животные, и маленькие – их детеныши, нам с вами нужно их соединить ведь малыши тоже грустят без своих мам.

Для начала отгадайте загадку

Любит рыбку и сметану

И поет так сладко «мяу»

И мурлычет у окошка

Кто же это? (кошка)

Ответы детей

Воспитатель: Да, ребята - это кошка – мама, и у нее есть детки, как вы думаете как их зовут?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, котята. А как они у нас говорят? Давайте вместе скажем громко «мяу».

Молодцы, а теперь давайте попробуем прошептать – «мяу».

Воспитатель: у следующей страницы нашей книги тоже есть загадка

У неё рога, копыта,
И на всех глядит сердито,
Но добрей она щенка,
И нальёт нам молока.

Ответы детей

Воспитатель: правильно, это мама -корова, а кто у нее детки?

Ответы детей:

Воспитатель: Телята, молодцы. Скажите а как у нас мычат телята, давайте вместе помычим тихонечко «мууу»

Воспитатель: вот и телятки нашли свою маму, посмотрите, а это кто? Это щенок и он тоже хочет найти свою маму, кто его мама?

Ответы детей

Воспитатель: Давайте с вами громко полаем как наши собачки – «гав».

Воспитатель: Есть в нашей книге еще одна загадка, послушайте

У меня большая грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я?

Ответы детей

Воспитатель: правильно это лошадь, кто скажет кто у нее детеныш?

Ответы детей

Воспитатель: это жеребенок.

Воспитатель: ну вот мы и помогли Незнайке собрать странички в его книге. А теперь я хочу у вас спросить все эти животные они какие? Домашние! Они живут рядом с человеком, он их кормит и заботиться о них. Запомните дети животные это братья наши меньшие, мы должны их любить заботиться о них, любить.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248595-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemu-miru-zn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки