- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Снежный домик
Тема: Снежный домик.
Цель:
- учить выполнять в аппликации объемное изображение с помощью ваты.
- развивать пространственное мышление и воображение.
- развивать мелкую моторику
- Научить аккуратности при выполнении работы.
Материалы и оборудование.
Вата, клей пва, салфетки для рук, картина поздней осени в лесу.
Ход занятия:
Ребята, сегодня в детский сад к нам пришел медвежонок. Так как медведи ложатся зимой спать, он пришел к нам с такой просьбой:
- Помогите мне укрыть снегом мою берлогу, чтоб было теплее спать зимой.
Воспитатель:
- Давайте ребятки посмотрим каким бывает лес поздней осенью.
Посмотрите, что все листья опали и деревьям стало грустно.
Но скоро выпадет снег и нарядит их в белое одеяние.
Давайте нарисуем мишки домик и укроем его снегом.
- А снег это будет у нас вата.
Теперь приступим к работе, я покажу вам, как это делать.
- Давайте из ваты скатаем комочки снега.
- Скажите, какого цвета снег?
- А какие бывают снежинки?
Теперь приклеим эти комочки на домик медвежонка.
И конечно не забудем про деревья, они же ждут, когда мы их нарядим. Мы берем комочек ваты, обмакиваем клеем и прикладываем к ватману и слегка прижимаем. (все приемы показываю.) Украшаем деревья, берлогу, землю комочками ваты, имитируя снег. Молодцы, ребята!
Все справились с заданием, наклеили правильно и красиво.
Ребята, вы все дружно выполнили работу.
Вам понравилось? (да.)
Из чего мы с вами делали снег? (из ваты.)
Какого цвета у нас снег? (снег белого цвета).
Все верно.
А теперь, ребятки, медвежонок хочет вас отблагодарить за теплую берлогу и поиграть с вами в интересную и увлекательную игру, которая называется «У медведя во бору».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248646-snezhnyj-domik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.