Конспект занятия по ручному труду: создаем поделки из бросового материала в ДОУ

Лысянникова Галина Ефимовна

МБДОУ №55 "Радость"

г. Лесосибирск

Красноярский край

воспитатель

Конспект занятия по ручному труду в под. группе

Тема."Гоночная машина" (бросовый материал)

Цель. Продолжать формировать умение работать с бросовым материалом.

Анализировать строение предмета, выделять основные части, опре-

делять их назначение.

Развивать мелкую моторику рук, творчество, фантазию.

Обогащать словарный запас детей.

Закреплять правила безопасного дорожного движения.

Материал:плоские бутылочки из- под шампуня; для колёс на выбор: крышки, пробки, яйцо из - под киндер сюрприза и др.; соломинки для коктейля, шпажки; разноцветная самоклейка и картон.

Предварительная работа: -Чтение Т.И. Антуфьева "Сказки для Марка. Про гоночную машину".

-Рассматривание гоночных машин.

-Загадки о транспорте.

Ход занятия.

1. Художественное слово Л. Громова "Гонщик".

...Как стрела машина мчится,

Ветра свист. Мотор ревёт.

Крепко в руль пилот вцепился-

Скоро резкий поворот.

Брызги грязи, скрип резины-

Всё- машина входит в раж!

Но опасность отступила,

Позади крутой вираж.

Перед финишной чертою

Гонщик резко жмёт на газ...

Победил! Трибуны воют!

Первый он на этот раз!

- О каком виде автомобилей вы услышали в этом стихотворении?

- Почему вы думаете, что речь шла о гоночных автомобилях?

- Как называются соревнования между гоночными автомобилями?(ралли)

2.Рассмотреть одну из гоночных машин, назвать основные части автомобиля и их назначение(салон, колёса, капот).

Предложить детям подумать над последовательностью изготовления гоночного автомобиля и назвать её.

Закрепить правила безопасной работы с ножницами и шилом.

3. Пальчиковая разминка.

Один, два, три, четыре, пять

Буду транспорт я считать- (хлопки ладонями).

Автобус, лодка и мопед.

Мотоцикл, велосипед,

Автомобиль и самолёт,

Корабль, поезд, вертолёт- (поочерёдно загибать пальцы в кулачок).

Все пальцы мы в кулак зажали,

Все виды транспорта назвали -(постукивание кулачками один о другой).

4.Предлагаю детям подготовить материал для работы (бутылочку, материал для колёс и для украшения автомобиля).

Самостоятельная и индивидуальная работа с детьми.

5.Рассматривание автомобилей.

Вспомнить правила дорожного движения автомобиля.

-Что может случиться, если не соблюдать правила дорожного движения?

Предлагаю послушать стихотворение "Авария" Л. Рашковский

Без колеса четыре дня стоит машина у меня.

Весь кузов у неё помят, а фары больше не горят,

Разбито вдребезги стекло, погнуто левое крыло...

А мама с папой говорят, что сам во всём я виноват,

Что я ещё плохой шофёр, что мчусь на красный светофор.

Согласен с ними я вполне и папе обещаю:

-Купи ещё машину мне, другую не сломаю.

Я желаю вам безаварийной дороги.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249077-konspekt-po-ruchnomu-trudu