ОД «Весенний лес»

Конспект НОД по рисованию в средней группе

воспитателя Прохоренко Валентины Викторовны МБДОУ №1

Тема: «Весенний лес».

                                         Ход занятия.

Ребята давайте вспомним как несколько дней назад мы с вами читали рассказ «Чем пахнет весна?», а как вы думаете, можно ли услышать весну? (запись –звуки весеннего леса).Как будто побывали в весеннем лесу. Что вы услышали?(журчание ручейка ,капель ,щебетание птиц…) Что же можно увидеть в лесу? Коллективный рассказ по мнемотаблице «Весна в лесу»

Солнце припекает ,снег повсюду тает.

Лопаются почки ,растут ,растут листочки.

Травка появляется ,мишка просыпается.

Звери дикие линяют, шубы зимние меняют.

Весной родились малыши, у всех зверей детеныши.

(Дети отвечают ,садятся на стульчики)

На мольберте -силуэты диких зверей вокруг листа белой бумаги с изображением дерева и куста.

Всю зиму спал не только медведь. но и … еж. Все лесные жители рады весне. Рада белочка, лиса, заяц ,волк. Прискакали, прибежали…а на полянке…зима. Давайте превратим зимнюю полянку в весеннюю. А как? Какой любимый цвет у весны?(цвет молодой травки и первых листочков на деревьях- зеленый ,цвет солнца- желтый)

Надо лишь нарисовать солнышко, а на кустах и деревьях первые листочки и траву.

Напоминаю и показываю детям, как правильно держать кисточку: так же, как  карандаш, тремя пальцами, но выше металлической части кисточки. Предлагаю выполнить упражнение -разминку с кисточкой, при этом рука должна стоять на  локте. (Дети выполняют движения в соответствии с текстом на маленьком листке бумаги).

Держим кисточку вот так-              -  Рука на локте. Кисточку держат тремя

 Это трудно? Нет, пустяк!-                пальцами выше ее металлической части.

Вправо - влево, в  верх и в низ       -Движение кисти руки по тексту.

Побежала наша кисть.

А потом, а потом                                - Кисточку держат вертикально.

Кисточка бежит кругом.

Закрутилась  как волчок.                   - Выполняют тычки без краски на листе.

За тычком идет тычок!

Напоминаю детям и показываю, что если кисточку держать вертикально к бумаге и расплющивать о нее ворс, то получается имитация большой «пушистой»  или «колючей» точки (дети показывают на листе бумаги).

Предлагаю набрать гуашь  на кисть. Гуашь должна быть  густой, сухой. Предлагаю детям начать самостоятельно рисовать тычками прямо по линии солнца, делая тычки рядом друг с другом, не оставляя промежутки между тычками. Кисточку промыть в воде, вытереть насухо  тряпочкой, и продолжить рисовать другой кисточкой.

Напоминаю технику рисования примакиванием. Показываю и объясняю. Прикладываю ворс  кисти к листочку   и сразу  же убираю (отрываю), прикладываю- отрываю.

Дети повторяют за  воспитателем сухой кистью.

На деревьях и кустах появились первые листочки, а теперь стала расти травка.

Кончик кисти опускаю в баночку с водой, лишнюю воду убираю примакиванием  о тряпочку. Затем на кончик кисти набираю гуашь и рисую.

В ходе самостоятельной работы детей включаю не громко грамзапись  П.И. Чайковского «Весна». Помогаю детям у кого затруднения в выполнение рисунка. Показываю на своем рисунке.    

Динамическая пауза «Веснянка».

Солнышко, колоколнышко,      -дети стоят в маленьком кругу, держась за  

                                                       руки, затем шагают назад максимально рас-

                                                      ширяя круг.

Ты по раньше взойди,               - поднимают руки вверх ,тянутся на носочках

Нас по раньше разбуди.             -опускают руки вниз.

Нам в поле бежать                      - бегут по кругу, взявшись за руки

Нам весну встречать                   -останавливаются лицом в круг.

Дети после паузы выставляют свои работы на выставку. Встают полукругом.

Молодцы ребята ,вы постарались и нарисовали весеннюю картину. Давайте полюбуемся и рассмотрим.

Дети рассматривают картины, отмечают особенности пейзажа весной. Его краски, беседуют о своих работах.

Каким способом рисовали солнышко? Листочки? (ответы детей)

Какого цвета? (ответы детей)

Покажите солнышко ,которое вам понравилось? (ответы детей).

Чем вы рисовали эту картину?(кисточкой, красками)

Вы все постарались нарисовали весеннюю картинку ,настоящие художники, гости приходя к нам в группу будут любоваться вашими картинами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249267-od-vesennij-les