План-конспект занятия по теме «Русский сарафан»

МБУ ДО Центр детского (юношеского) научно–технического творчества

План – конспект занятия

по теме

«Русский сарафан»

программа «Маленький дизайнер»

1 ступень (5, 6 лет)

Педагог Казачкова В.В.

г. Армавир

2016 г.

Цель: воспитание любви к Родине и народным традициям через произведения музыки и изобразительного искусства и национальную одежду.

Задачи:

Познакомить детей с элементами русского костюма, с основными элементами орнамента в русском сарафане.

Научить составлять простой орнамент в полосе.

Закрепить полученные знания в процессе выполнения творческого задания.

Оборудование для педагога:

мультимедиа;

образцы русского народного костюма;

раздаточный материал для игры;

образец изделия;

шаблоны для выполнения практической части.

Оборудование для учащихся:

цветная бумага;

ножницы;

клей;

Ход занятия

Организационный момент: приветствие педагога, проверка готовности к занятию, инструктаж по технике безопасности.

Педагог объявляет тему занятия, задает вопрос, какую одежду люди носят в настоящее время. Дети отвечают.

Педагог показывает презентацию и рассказывает об одежде, которую носили раньше на Руси:

Слайд №1

Слайд №2

Сарафаны были разного покроя, но чаще прямые, без рукавов. Шили их из различных тканей: знатные и богатые – из шелковых, парчовых, шерстяных, а бедный люд – из конопляного и льняного полотна.

Слайд №3

В одежде преобладал красный цвет. Слово красный означало «красивый». Отсюда выражение «Красна девица».

Слайд №3

Сарафан украшали орнаментом. Орнамент - это узор, где мотивы повторяются или чередуются.

Наглядно рассмотрели повторение и чередование мотивов в орнаменте.

Повторение мотивов

Чередование по цвету

Чередование по форме и цвету

Для закрепления материала предлагается игра-конкурс «Составь орнамент»:

повторение по цвету;

повторение по форме;

чередование по цвету;

чередование по форме;

чередование по цвету и форме.

Игра-конкур «Найди ошибку в орнаменте»

.

Этапы практической работы:

Лист цветной бумаги формата А3 складываем пополам;

Рисуем силуэт половины сарафана;

Вырезаем листочки путем складывания полоски бумаги в несколько раз;

Режем полоски цветные;

Из готовых цветочков и листочков выкладываем орнамент на сарафане;

Украшаем полосками.

Итог занятия: Просмотр и обсуждение готовых сарафанов.

Литература и интернетресурсы:

Дорожный Ю.Г. Простые узоры и орнаменты. – М., 2000;

family-history.ru/material/...Русский народный костюм. Сарафан;

http://kladraz.ru/изучение русского народного костюма;

http://tengrifund.ru/russkij-sarafan.html русский сарафан.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249480-plan-konspekt-zanjatija-po-teme-russkij-saraf