- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Космические просторы»
ПРОЕКТ
«Космические просторы»
Подготовили и провели воспитатели МБДОУ детский сад №1 «Космос» г. Евпатория Республики Крым Зоткина ОК и А ристова С.Л.
Вид проекта: обучающий, исследовательский, игровой.
Длительность проекта: средней срочности.
3 недели с 28 марта по 12 апреля 2016 г.
Проблема: Недостаточная осведомленность
дошкольников и родителей о всероссийском
празднике 12 апреля «День Космонавтики»,
а также знаний о космосе, вселенной и
С олнечной системе. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Участники проекта:
воспитатели, дети,
родители средней и
старшей группы.
Цель: формирование у
детей дошкольного
возраста представлений
о космическом пространстве,
Солнечной системе и ее
планетах, освоении космоса
людьми.
Задачи:
1.Расширить представления детей о планете Земля.
2. Расширять представление детей о многообразии космоса.
Рассказать детям об интересных фактах и событиях связанных с освоением космоса.
3. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным и женщиной космонавтом В.Терешковой, а так же с первыми животными побывавшими в космосе, конструкторами и учеными исследующими космическое пространство.
4. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, гордость за свою Родину.
5 . Привлечь родителей к совместной деятельности.
Этапы реализации проекта
этап
Выявление первоначальных
знаний детей о планете
Земля и космосе.
2. Информация родителей
о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о
космосе, презентаций,
фотографий, плакатов.
2 этап
Проведение 3-х недельного
ознакомления детей с космосом в группе.
Работа с родителями по заданной теме.
Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.
3 этап
Организация выставки «Этот загадочный космос» (совместная работа детей и родителей)
Коллективное панно «Космические просторы»
Проведение познавательно-развлекательного мероприятия посвященного 55 – ти летию со дня освоения людьми космоса «Космическое путешествие».
Ожидаемые результаты:
Сформировано знание о том, что 12 апреля – День Космонавтики.
Дети имеют представление о профессии космонавт.
Имеют представление о планете Земля и Солнечной системе.
Дети активно взаимодействуют с родителями в поиске информации о космосе.
Родители и дети с интересом создают макеты, поделки, аппликации и рисунки на космические темы.
Работа с родителями:
Проведение родительського собрания в группе по введению в проблему проекта.
Приобретение и создание пособий, пошив костюмов для проведения познавательно-развлекательного мероприятия «Космическое путешествие».
Консультация для родителей «Как и Что рассказать детям о Космосе».
Выставка «Этот загадочный Космос»
Предватирельная работа:
Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.
Подобрать фото-коллекцию на тему «Космос».
Подобрать рассказы, сказки, стихи, мифы, легенды, загадки о космосе, ракетах, звездах, созвездиях, музику, мультфильмы и развивающее видео.
Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.
Содержание проекта:
Беседы и занятия с использованием презентаций:
«Планета Земля» - ознакомление с окружающим;
«Голубая планета» - рисование.
«Семья Солнца» - ознакомление с окружающим;
«Космический пейзаж» - рисование с использованием нетрадиционных техник;
«Покорение космоса» - беседа;
«Ракета и комета» - аппликация;
«Космонавт» - конструирование из бумаги.
Дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры:
-Дидактические игры: «Разрезанные картинки»
-Колумбово яйцо: “Собири ракету”
- Игры с геометрическими фигурами:«Сказочный инопланетянин»
- Игры со счетными палочками и логическая игра «Танграм»
«Ракета»
Лего «На космодроме»
Подвижная игра «Планеты стройся!»
Чтение рассказов, сказок, леген, разучивание стихав, считалок
Н. Носов «Незнайка на Луне» (главы из сказки);
2. П. Клушанцев «О чем рассказал телескоп?»;
3. В. Медведев «Звездолет Брунька»;
4. В. Кащенко «Найди созвездие»;
5. В. Бороздин «Звездолетчики»
6. В. Драгунский «Денискины рассказы»
7. Л. Талимонова «Сказки о созвездиях»
8. В. Драгунский «Удивительный день», «И мы!»
НАШИ УЧАСТНИКИ
средняя группа «Капитошки»
Наши игры и занятия
Наша космическая раскраска
В ыставка совместных работ родителей и детей
«Этот загадочный Космос»
Использованная литература:
Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы/ Авт.-сост.. Т.А. Шорыгина, сост. М.Ю. Парамонова. – М.: ТЦ Сфера, 2014.-128с.-(Библиотека Воспитателя)
Тайны Вселенной Иллюстрированная Энциклопедия для детей. Харьков Белгород 2008 г.
Энциклопедия Почемучки – Харьков 2009 г.
Планета Земля / Пер. С англ.. А.С. Потаповой. – М.: РОСМЭН, 2015. – 48 с.: ил.- Детская энциклопедия.
Школа семи гномов. Малышам о звездах и планетах. Для занятий с детьми от 4 до 5 лет. Москва Синтез 2015 г.
Космос. Наглядно-дидактическое пособие. Москва. Синтез 2015 г.
Расскажите детям о космоск. Карточки для занятий в детском саду и дома. От 3 до 7 лет. Москва. Синтез. 2015 г.
Приложения:
http://www.maam.ru/stati/konspekty-zanjatii-v-detskom-sadu/integrirovanoe-zanjatie-semja-solnca.html
http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2014/04/20/planeta-zemlya
http://nsportal.ru/ap/library/nauchno-tekhnicheskoe-tvorchestvo/2014/04/04/elektronnyy-nauchno-razvlekatelnyy-zhurnal
http://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-raketi-o-kometi-kruzhok-umelie-ruchki-starshaya-gruppa-577224.html
http://ped-kopilka.ru/blogs/gavrilova-olga/esli-ochen-zahotet-mozhno-v-kosmos-poletet.html
https://www.youtube.com/watch?v=oG7vBR4fsL4
https://www.youtube.com/watch?v=-1QrrqfivfM
http://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/kosmos-glazami-khudozhnikov.html
https://www.youtube.com/watch?v=YQgZ-pt0XrU
http://www.maam.ru/detskijsad/didakticheskaja-igra-skazochnyi-inoplanetjanin.html
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249645-proekt-kosmicheskie-prostory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.