- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта физкультурного занятия «Играем с мишкой» для младшей группы ДОУ
Тема «Играем с мишкой»
Студент: Глухова Анастасия Александровна
Группа:Младшая
НОД: Физкультурное занятие
Тема: «Играем с мишкой»
Задачи:
Обучающие: учить прыжкам на двух ногах через линию; закреплять навыки ходьбы и бега; умение сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади.
Воспитательные: уважительное отношение к каждому ребенку и детей друг к другу; дисциплинированность при выполнении заданий.
Развивающие: развитие внимания и наблюдательности.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.
Оборудование: обручи, мягкая игрушка «Мишка»
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы |
Подготовительный | Здравствуйте ребята! Ребята отгадайте загадку: Лапу он свою сосет, А, вот как придет весна, Пробуждается от сна И давай в лесу реветь.... Все зовут его... Верно, это медведь. К нам сегодня в гости пришел плюшевый мишка и принес с собой целую корзину шишек. Мы будем с ним играть, бегать, прыгать и скакать. | Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу. -здравствуйте. -медведь Слушают | В зале | Словесный Чтение стихотворения Отгадывание загадки Беседа |
Основной | Давайте сначала покажем мишке как мы умеем красиво ходить. Ходьба друг за другом. А теперь покажем какие мы быстрые. Бег А теперь какие мы ловкие и сильные. Вставайте все в круг. Сейчас мишка каждому из вас даст шишку. И мы покажем ему упражнения с шишками. Шишки падают с сосны, Шишку мы поднять должны. И.п.- ноги ширине плеч, руки с шишкой внизу. В: 1- поднять руки вверх, потянуться, выпустить шишку из руки, присесть, взять шишку, 4- выпрямиться. (повторить 4 раза) Под кустик шишка укатилась, Лежит там тихо, затаилась. И.п.- сидя, ноги врозь, руки с мишкой на коленях. В: 1-2- наклон вперед (стараться не сгибать колени), положить шишку между ногами, 3-4- выпрямиться, хлопнуть в ладоши, 5-6- наклониться вперед, взять шишку, 7-8- выпрямиться, поднять шишку вверх. (повторить 4 раза) С шишкой надо поиграть, Надоело ей лежать. И.п.- лежа на спине, шишка в обеих руках над головой. В: 1-2- поднять ноги вверх, руки вверх-вперед, коснуться шишкой стоп ног, 3-4- и.п. (повторить 4 раза) Шишки любят поиграть, Пошалить и поскакать. И.п.- ноги вместе, шишка в одной руке. В: поскоки на месте (20-30 сек) Молодцы, ребята! Мишке очень понравились ваши упражнения с шишками. Но вы знаете, мишка мне по секрету сказал, что он совсем не умеет переходить дорогу. Давайте его научим, как надо правильно переходить дорогу. 1. "Переходим дорогу". --- Посмотрите налево, посмотрите направо, перейдите дорогу друг за другом. Ходьба друг за другом по "ручейку" с поворотом головы влево и вправо.(2 раза) "Попрыгаем" А теперь научим мишку правильно прыгать. Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч, руки на поясе. (2 раза) Мишке очень понравилось как вы занимались. Игра "Прокати мяч". Воспитатель (с мишкой), держа в руках мяч, встает в центр круга. Он катит мяч каждому ребенку по очереди. Игра повторяется 2 раза. | Дети идут друг за другом по залу Дети бегут Дети стали в круг и ждут следующей команды Выполняют упражнения Выполняют наклоны Выполняют упражнение Дети радуются Дети показывают мишке как нужно переходить через дорогу Дети учат мишку правильно прыгать Дети садятся на пол в круг, ноги врозь. Дети ловят мяч, затем катят его мишке (воспитателю). | В зале В центре зала На матах В центре зала | Практический Практический метод. Упражнение Словесный Обьяснение упражнения Практический Словесный Обьяснение упражнений Словесный Практический игровой |
Заключительный | Ну вот пришло время мишке уходить. Мы сегодня показали мишке как надо заниматься с шишками, научили правильно переходить дорогу, бегать на носочках и прыгать. | Дети машут рукой и выходят из зала. | Перед выходом из зала | Словесный |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249678-tehnologicheskaja-karta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.