- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по самообразованию по теме: «Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников через региональный компонент»
План по самообразованию по теме:
«Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников через региональный компонент»
на 2016-2017 учебный год
Черниковой Алены Ивановны
Тема: Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников через региональный компонент.
Цель:повышение компетентности в вопросах формирования гражданско-патриотических чувств у дошкольников через региональный компонент.
Задачи:
обобщение опыта по теме самообразования путем изучения документации, методической литературы, опыта работы коллег и других педагогов
создание предметно-развивающей среды в группе: подбор пособий, игр, художественной литературы, мини-музея и т.д.
применение полученного опыта в работе с детьми
№ п/п | Содержаниеформы и методы работы педагога на текущий учебный год | Сроки | Взаимодействие с методической службой | Предполагаемый результат |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. | Изучение нормативно-правовой базы. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации | Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь-октябрь Изучение в течение учебного года С сентября по май Изучение в течение учебного года с сентября по май Октябрь-май Май Март-май В течение года | Консультация зам.заведующей по ВМР, помощь в составлении подборки нормативных документов и выдержек из них Индивидуальные беседы и консультации со специалистами и воспитателями ДОУ Рекомендации зам.заведующей по ВМР по поводу оформления мини-музея Консультация зам.зав. по ВМР в рамках изучения регионального компонента Консультация специалистов | Составление подборки нормативно-правовой базы (выдержки из нормативных документов, статей) Изготовление буклетов, памяток, газеты для родителей Папка-передвижка для родителей на тему: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» Подборка материала с региональным уклоном (бесед, развлечений, досугов, конспектов ООД и т.д.) для организованной и совместной деятельности с детьми Составление картотеки устного народного творчества казаков, создание мини-музея в группе Показ открытого занятия, совместной деятельности (художественно-эстетическое направление) В процессе игровой деятельности познакомить детей с достопримечательностями города и окружающей природой |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.