- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
1 апреля (сценарий праздника для детей)
1 апреля
(сценарий праздника для детей)
Ведущий: Добро пожаловать! Входите!
Все тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь,
И пусть царит повсюду смех!
Подпесню «Праздник - безобразник» муз. Л.Гомоновой
(дети вбегают в зал – на них смешные маски, носы, необычные прически, разноцветные носки… ) (дети садятся)
Ведущий:Дорогие ребята, сегодня вам не придется скучать. Апрель - месяц розыгрышей, месяц юмора, смеха и хорошего настроения! Как же можно поднять себе настроение? (ответы детей)
Вед: А еще можно послушать смешные истории, посмотреть интересный фильм, потанцевать, пошутить над кем-то, но все-таки лучшее лекарство от скуки, конечно же, игра! Сейчас мы с вами будем играть в веселые игры. Итак, начинаем веселую разминку!
Танец сидя «Арам зам зам»
Ведущий:Замечательно, вижу вы улыбаетесь! Значит хорошее настроение не покинет больше вас!
Под веселую музыку вбегает клоун Прошка.
ПРОШКА:
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Я — веселый и озорной клоун Прошка! Кстати, вы мою подругу – Веселинку, не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока бантики нагладит, платьице выберет, туфельки начистит... Весь праздник пропустит. То ли дело я — раз-два и готово! А без нее даже лучше.
Входит Веселинка.
ВЕСЕЛИНКА: Это как это без меня лучше? А еще друг называется.
ПРОШКА: Ой, ребята, смотрите. Вот и Веселинка пришла! Здорово, дружище!
Клоуны смешно здороваются друг с другом.
ВЕСЕЛИНКА: Ой, Прошечка! Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровалась. Пойду здороваться.
Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться.
ПРОШКА(тянет подругу за руку):
Не так, Веселинка! Выходишь на середину и громко кричишь: «Здрасьте!» Понятно?
ВЕСЕЛИНКА: Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит.) Здрасьте! Понятно?
ПРОШКА: А «понятно» можно было не говорить.
ВЕСЕЛИНКА(какому-нибудь ребенку):
А «понятно» можно было не говорить.
ПРОШКА: Да я не ему говорю, а тебе.
ВЕСЕЛИНКА(другому ребенку):
Да я не ему говорю, а тебе.
Шутка повторяется несколько раз.
ПРОШКА: Тебе, Веселинка! Тебе, Веселинка!
ВЕСЕЛИНКА: Мне? Что мне? Подарочки? Давай.
ПРОШКА: Это почему это тебе подарочки?
ВЕСЕЛИНКА: Сам говорил, что сегодня праздник. А на праздник всегда подарочки дарят.
ПРОШКА: А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник?
Веселинка: Новый год!
ПРОШКА: Здравствуй, Снегурочка! Новый год-то зимой бывает.
ВЕСЕЛИНКА:Тогда, Восьмое марта! Всем девочкам подарки дарят! Здорово!
ПРОШКА: Опять не угадала. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем. Для маленьких и взрослых, худеньких и толстых,
Начинаем самое классное. Самое распрекрасное представление… под названием...
ДЕТИ: ПЕРВОЕ АПРЕЛЯ!!!
РЕБЕНОК:
Нам живётся лучше всех,
Потому, что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся,
Где бы ни были, – смеёмся.
РЕБЕНОК:
Утром выглянем в окно –
Дождик льёт, а нам смешно.
Если в садик путь лежит –
Рядом с нами Смех бежит.
РЕБЕНОК:
Всюду с нами наш дружок,
Смех – смешинка! Смех – смешок!
Молодой, здоровый смех!
Посмеяться ведь не грех?!
ВЕСЕЛИНКА: Ура! Значит, сегодня 1 апреля? Здорово! Только у вас неправильное 1 апреля. На 1 апреля положены всякие соревнования, песни, танцы и шутки.
Вед: Ребята, давайте споём песню про хорошее настроение.
Песня «Хорошее настроение»
ПРОШКА: Предупреждаю всех заранее:
Сейчас будет соревнование!
ЭСТАФЕТА «ПРОНЕСИ ВОЗДУШНЫЙ ШАР»
Нужно пронести мяч между лбами, животами, спинами.
Соревнуются 2—3 пары детей.
КОНКУРС «С МЕШОЧКОМ НА ГОЛОВЕ»
В игре принимают участие по несколько человек со всех групп. Детям раздают мешочки и они танцуют с мешочком на голове, у кого мешочек падает, тот выходит из игры. Выигрывает тот, у кого мешочек не упадет до окончания музыки.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СХВАТИТ КЕГЛЮ»
На пол кладется 2 обруча, в них ставятся кегли, на одну меньше, чем
детей. Дети танцуют вокруг или просто около обручей, с окончанием музыки нужно схватить кегли. Выигрывает тот, кто успеет схватить кегли.
Вед: А сейчас музыкальная пауза.
Танец «Далеко от мамы»
ИГРА «ПОЛЕТ НА ЯДРЕ»
Построить две команды.
В одну сторону игроки передвигаются с мячом, зажатым между колен.
Обратно – бегом, взяв мяч в руки.
ИГРА:«БЕГ В ГОРШКАХ»
Несколько детей садятся на горшки и, перебирая ногами по полу должны добраться до условленного места - кто быстрее, тот и выиграл.
Вед: Ребята, давайте поиграем в музыкальную игру «Мои ручки хороши, а у друга лучше»
Музыкальная игра «Мои ручки хороши, а у друга лучше»
ВЕСЕЛИНКА:Как с вами интересно и весело! А загадки любите отгадывать? Ну тогда слушайте мои загадки-обманки:
А кто не отгадает, тому штраф.
ЗАГАДКИ:
Кто любит по ветвям носится, конечно рыжая (Белка)
В малине понимает толк хозяин леса бурый (Медведь)
Кто стучит, как в барабан на сосне сидит (Дятел)
Хвост веером на голове корона
Прекрасней нету птицы чем (Павлин)
Что за чудо? Вот так чудо: сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит блюдо по дороге- голова торчит да ноги. (Черепаха)
ВЕСЕЛИНКА:Молодцы, дети, все загадки отгадали, за это получите призы!... Вон они под стульчиками лежат… (дети заглядывают под стульчики)
Ведущий:Веселинка, но там ничего нет.
ВЕСЕЛИНКА:Вы забыли что сегодня первое апреля?! А первого апреля - никому не верю!
Ведущий:Действительно, ребята, ведь сегодня праздник! А значит плакать и
грустить запрещается.
ПРОШКА: А среди вас хулиганы есть?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩИЙ:У нас ребята дружные, они никогда не ссорятся!
Танец «Солянка»
ВЕСЕЛИНКА: Эй, ребята и девчушки, выходите петь частушки:
ЧАСТУШКИ
Вот и праздник наступил первое апреля
Будем дурака валять, чтоб было веселее.
Я мальчишка боевой, боевым остануся.
Ох, и худо тому будет, кому я достануся.
Не смотрите на меня, что я ростиком мала
Мне бы каблучок, да шляпку. Я бы во кака была.
Сидит заяц на берёзе белая рубашечка
На головке сапожок, на ноге фуражечка.
По дороге шла я шла и Ванюшу видела
Под кусточком он сидел, курица обидела.
В саде шумное веселье бьёт сегодня через край,
Нынче 1апреля, так что рот не разевай!
ВЕСЕЛИНКА:
Вы и пели и плясали, очень весело у нас
Наступило время угостить всех вас.
(Открывает коробку, а там одна конфета)
ПРОШКА:
Веселинка, ты что, все конфеты сама съела? Как же ты теперь будешь всех детей угощать одной конфетой?
ВЕСЕЛИНКА:
Ладно, не пугайтесь, я сейчас ещё один фокус покажу.
(шепчет, кружится, крутит коробкус двойным дном)
Мы коробку открываем и конфеты получаем.
Клоуны раздают угощения
ПРОШКА:
Ой, Веселинка, смотри – за нами вертолет прислали – побежали, а то не успеем. Пока, ребята!
(Убегают.)
Вед: Ну-ка, где там вертолет?
ДЕТИ: Нет там нечего! Обманули!
ВЕД: Ну, так ведь сегодня какой день?
ДЕТИ: 1 апреля – день смеха и обманов. 1 апреля – ни кому не верю!
Вед: Вот и подошёл наш праздник смеха к концу. В заключении подарим гостям весёлую песню «Улыбка»
Все покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250176-1-aprelja-scenarij-prazdnika-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.