- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий общешкольного праздника «Сретенье Господне»
Сценарий праздника Сретенье Господне
Музыка (Тропарь праздника Сретения Господня)
Вступление
Чтец 5б
Ветер, весенний предтеча,
Развеял снежные сны.
Сретение — первая встреча —
Встреча зимы и весны.
Чтец 5б
В середине февраля уже чувствуется дыхание близкой весны: случаются оттепели, звенят первые робкие капели, оседают сугробы, радостно чирикают воробьи
Чтец 5б
Весну я ощущаю с февраля:
Изменчивые лужицы теней
Становятся и глубже и синей,
А в ясном небе — звоны хрусталя!
Чтец 5б
В кустах и на заборах воробьи
Устраивают стычки и бои.
Сугроб линяет, оседая ниже,
Блестит на солнце рыхлая лыжня,
Но комья снега, прилипая к лыжам,
Не отпускают на простор меня.
Чтец 5б
На снежные лиловые подушки
Березы рассыпают семена,
Как будто золотистые веснушки,
Окно от солнца щурится— весна!
II. Рассказ о празднике
Ведущий8 класс
Самый таинственный, загадочный праздник - Сретенье Господне. Он точно так же таинственен, как любая встреча. Мы никогда не знаем, что нас ждет при встрече с человеком. А когда человек встречается с Богом - слова меркнут. Праздник Сретенья - это встреча человека с Богом.
Ведущий8 класс
Подобно тому, как праздник Крещения Господня напоминает нам о нашем освящении благодатью в Таинстве Крещения, праздник Сретения напоминает нам о нашем воцерковлении.
Ведущий8 класс
Слово для поздравления предоставляется директору школы Толоконниковой Татьяне Валерьевне
Слово директора, выступление священника Ростислава
Ведущий8 класс
Великий двунадесятый праздник Сретения Господня был установлен в Византии в царствование благоверного царя Юстиниана I в 542 году после страшной моровой язвы, поразившей империю в октябре 541 года, а в Римской Церкви – в 496 году при папе Геласии (другие исследователи считают – при святом Григории Великом (590–604)).
Ведущий8 класс
Участие в событии Сретения Господня столь велико и значительно, что сам этот праздник является наполовину Богородичным. К Божией Матери обращаемся мы в тропаре праздника, Ей посвящены прокимны на утрене и Литургии, Ее же призываем мы и во многих других песнопениях этого дня.
Ведущий8 класс
Обращаясь к Ней, Чистой Голубице и Нескверной Агнице, мы просим Ее покрыть и соблюсти нас от всякой нужды и печали и просветить наши души, омраченные лютыми житейскими страстями.
Молитва
Ведущий8 класс
В 40 день от Рождества Христова родители Богомладенца Мария с Иосифом обручником принести младенца Иисуса в храм. В то время в Иерусалиме жил праведный старец Симеон. Ему было откровение, что он не умрет до тех пор, пока не увидит Христа Спасителя.
Ведущий8 класс
В тот день Святой Дух повелел праведному Симеону и пророчице Анне скорей идти в храм. Они встретили на входе в церковь Пресвятую Деву и праведного Иосифа.
Ведущий8 класс
Праведный старец Симеонс радостью и со слезами взял Младенца на руки и произнес: “Ныне отпускаешь раба Твоего, Владыка по слову Твоему с миром …”. Это означает: “Господи, теперь Ты отпускаешь меня из этой жизни в будущую, как обещано Тобою мне, и я теперь умру спокойно, потому что собственными глазами видел Спасителя мира”.
Ведущий8 класс
Этим он подтвердил, что младенец является спасителем мира. Поэтому праздник воспоминания этой встречи называется - Сретением или (встреча).
Ведущий8 класс
Праведного старца Симеона называют Богоприимцем, а Сретение символизирует встречу Ветхого Завета с Новым Заветом; принесенным в мир Иисусом Христом.
Молитва
Стихотворение 5 а класс
III. Беседа о народных приметах, встреча зимы с весной.
Ведущий 6 а класс
День Сретения назвали также днем, когда впервые встречают весну. Вторая и третья ее встречи приходятся на Сороки и Благовещенье. В этот день последний раз ездили на санях, так как морозы теперь отступали.
Ведущий 6 а класс
Поворот от зимы к весне чувствуют даже звери в лесу. В берлоге медведь поворачивается с боку на бок.
Ведущий 6 а класс
Начиная с утра этого дня, курам доставалось в пищу и овса с особым приговором: «Корми кур овсом — летом будешь с яйцом».
Ведущий 6 а класс
Немало придумано было поговорок, связанных со Сретением: «Зима весну встречает, заморозить хочет, а сама от своего хотенья только потеет», «Сретенье — зима с летом встретились», «У дня больше света, у ночи меньше стужи», «Солнце на лето, зима на мороз».
Ведущий 6 а класс
Примечая погоду, ждали весну с опозданием - если валил снег или на небе россыпью сверкали белые звезды.
Ведущий 6 а класс
Солнечный славный день предрекал урожай льна, капели – дружные всходы и добрый пшеничный урожай, гуляющий же ветер подсказывал, что ветви фруктовых деревьев в этом году согнутся к земле под тяжестью спелых плодов.
Ведущий 6 а класс
В этот день крестьяне обходили свои дома с иконой Сретения Господня или Спаса, причем, когда икону приносили в дом обратно, то вся семья, с хозяином во главе, падала ниц со словами: «Господи Боже наш, войди к нам и благослови нас! Пресвятая Богородица, Царица моя, Преблагая, спаси нас!».
Молитва «Царица моя, Преблагая»
IV. Молебен. Свечи.
Ведущий 6 б класс
В праздник Сретенья Господня христиане освящают свечи в храме. Эти свечи на Руси назывались громницами. Обряд освящения свечей на сретенской службе связан с католической традицией и восходит к древнему обычаю Римской Церкви совершать процессии с зажженными свечами или факелами в праздник Сретенья.
Ведущий 6 б класс
Тогда же возник обычай совершать массовые шествия со светильниками, свечами. Происхождения этих процессий связаны со словами, произнесенными святым праведным Симеоном Богоприимцем: Яко видесте очи мои спасение Твое, еже еси уготовал пред лицем всех людей: свет во откровение языком.
Ведущий 6 б класс
Свечам-громницам в народе приписывалась способность отгонять бесов, гром и молнию, дождь и град. Поэтому во время грозы, во избежание удара молнией, старались зажечь громницу.
Ведущий 6 б класс
Сретенскую свечу давали в руки умирающим, чтобы отогнать нечистую силу, жаждущую получить душу.
Ведущий 6 б класс
Уже не за горами Великий Пост и время потрудиться душе, задуматься о Спасении и время борьбы со страстями грешного человека.
Ведущий О молебне и зажжении свечей ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Молебен (проводит священник Ростислав)
Зажигаются свечи, звучит молитва
Композиция 7 в класса
Ведущий 6 в класс
Праздник Сретения Господня учит нас той истине, что Бог верен во всех словах и обещаниях своих. Он обещал еще Адаму и Еве, падшим в раю прародителям нашим, что Он пошлет на землю Спасителя им и всему роду человеческому, что и исполнилось.
Ведущий 6 в класс
Во-вторых, праздник Сретения научает нас тому, что Господь Сам идет навстречу только к делающим правду и жаждущим правды, - как старец Симеон.
Ведущий 6 в класс
Итак, Сретение – это встреча. Мы желаем вам всем счастливой встречи с Богом, с добрыми людьми, с прекрасной народной музыкой, с незабываемой вековой мудростью, с живой природой. Встречи без конца!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250226-scenarij-obscheshkolnogo-prazdnika-sretene-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.