- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие «Игрушки»
Занятие «Игрушки»
Цели: обогащать словарный запас детей названиями игрушек, знакомиться с геометрическими фигурами, развитие мелкой моторики детей в процессе рисования ватными палочками, аппликации и лепки.
Начинаем занятие с приветствия:
Руки вверх мы поднимаем,
А потом их опускаем.
А потом их разведем
И к себе скорей прижмем.
Хлоп раз, еще раз,
Мы похлопаем сейчас.
А теперь скорей, скорей
Топай, топай веселей!
Затем с ребенком рассматриваем игрушку – Чебурашку. Рассказываю:
– К нам в гости пришел Чебурашка. Он сам игрушка и любит другие игрушки.
Далее приступаем к аппликации: у Чебурашки на картинке не хватает ушек и нагрудничка – приклеиваем.
Далее рассматриваем матрешку. Матрешка идет гулять в лес, переходит по мостику через речку и собирает ягодки с куста (ребенок манипулирует игрушкой по картинке). Сравниваем мостики: широкий и узкий, ягод на двух кустах – много и три.
З атем рисуем на заранее приготовленных шаблонах корзин ягоды ватными палочками.
С удовольствием малыши играли в «Раздай зверушкам печенье».
– У нас на тарелочке есть печенье для зверят. Послушаем слова песни – она подскажет, кого нужно угостить лакомством (соответственно словам ребенок кладет печенье на картинку с изображением собаки, кошки, коровы и т.д.).
Рисование «Неваляшка»
– Посмотри на красивую, яркую игрушку – она называется Неваляшка. А в твоем альбоме неваляшка не раскрашена. Сделаем ее красивой?
А еще мы нарисуем палочки к флажкам, подобрав нужный по цвету фломастер.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250325-zanjatie-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.