- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по изготовлению пальчиковой игрушки «Мышка»
Мышка-игрушка на пальчик.
Голова.
№ ряда | Кол-во петель | Пояснения |
1 | 6 ст. б/н | Набрать 2в.п.,все столбики в последнюю петлю от крючка. |
2 | 12 ст.б/н | Прибавка в каждую петлю |
3 | 18 ст. б/н | Прибавка в каждую 2-ю петлю |
4 | 24 ст.б/н | Прибавка в каждую 3-ю петлю |
5 | 24 ст.б/н | |
6 | 24 ст.б/н | |
7 | 24 ст.б/н | |
8 | 18 ст. б/н | Набрать 6 в.п.,провязать 18 ст. б/н,пропустив первые 6 петель предыдущего ряда |
9 | 24 ст. б/н | Первые 6 ст. в петли цепочки,остальные в петли предыдущего ряда. |
10 | 22 ст. б/н | 12ст. б/н ,убавка,2 ст.б/н, убавка,6 ст. б/н |
11 | 18 ст. б/н | 2 ст. б/н, убавка, 7 ст. б/н, 3 убавки, 5 ст. б/н |
12 | 15 ст. б/н | 1 ст. б/н, убавка, 6 ст. б/н, убавка, 1 ст. б/н, убавка, 4 ст. б/н |
13 | 15 ст. б/н | |
14 | 14 ст. б/н | 1 убавка в начале ряда |
15 | 13 ст. б/н | 1 убавка в начале ряда |
16 | 12ст. б/н | 1 убавка в начале ряда |
17 | 9 ст. б/н | Каждую 3 и 4 петлю провязать вместе |
18 | 6 ст. б/н | Каждую 2 и 3 петлю провязать вместе |
19 | Убавления до закрытия отверстия. |
Туловище.
№ ряда | Кол-во петель | Пояснения |
1 | 12 ст. б/н | В петли отверстия на голове |
2 | 12 ст. б/н | |
3 | 16 ст. б/н | Прибавка в каждую 3-ю петлю |
4 | 20ст. б/н | Прибавка в каждую 4-ю петлю |
5 | 20ст. б/н | Провязать за заднюю стенку петли. |
6 | 20 ст. б/н | При вязании этого ряда связать две лапки. Набрать 12 в.п., во 2-ю п. от крючка провязать 4 ст. б/н, в остальные петли полустолбики. |
7-12 | 20 ст. б/н | |
13 | 20 ст. б/н | При вязании этого ряда связать две лапки и хвост. Для лапки набрать 12 в.п., во 2-ю п. от крючка провязать 4 ст. б/н, в остальные петли полустолбики. Для хвоста набрать 20 в.п. и провязать их полустолбиками. |
Уши.
№ ряда | Кол-во петель | Пояснения |
1 | 6 ст. б/н | Набрать 2в.п.,все столбики в последнюю петлю от крючка. |
2 | 12 ст. б/н | Прибавка в каждую петлю. |
3 | 18 ст. б/н | Прибавка в каждую 2-ю петлю. |
Детали для ушей розового цвета вяжутся до второго ряда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250554-tehnologicheskaja-karta-po-izgotovleniju-palc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.