- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Наблюдение за ёлкой»
Наблюдение за ёлкой
Цель: познакомить детей с особенностями искусственной и живой елью.
Задачи:
-формирование познавательных интересов у детей ;
-воспитание у детей основы экологической культуры;
-углубление и систематизация у детей знаний о живой и неживой природе;
-развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность;
-формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
Загадка:
Что же это за девица?
Ни швея, ни мастерица.
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель.)
ЖИВАЯ ЕЛЬ
Информация:
Ель — дерево высокое, стройное, у него ствол прямой, покрытый шершаво-коричневой корой. Ель похожа на пирамидку, у нее много веток, которые постепенно увеличиваются книзу. Все ветки покрыты колючими, жесткими иголками, иголки не желтеют и не опадают как у других деревьев Она зеленая зимой и летом. А еще у ели бывают шишки. Ель издает аромат и она очень полезное дерево, так как очищает воздух, помогает нам быть здоровыми. Кроме ствола, веток, иголок, у нее есть большие корни, с помощью которых дерево получает влагу и питательные вещества из земли и прочно. Ель живет долго-500-600 лет. Иголочки у ели покрыты плотной кожицей, густо и крепко сидят на ветках, торчат в разные стороны, не опадают, если до них дотронуться.
Стих:
Ни листочка, ни травинки!
И березки, и осинки
Скучные стоят.
Тихим стал наш сад.
Только елочка одна
Весела и зелена,
Видно, ей мороз не страшен,
Видно, смелая она.
ИСКУССТВЕННАЯ ЕЛЬ
Искусственная елочка она неживая, сделана из искусственного материала (пластмассы), у нее нет корней, она не растет.
Стих
Мне елку купили, мне елку купили!
Ее на опушке в лесу не рубили,
А сделали елку на добром заводе,
Хорошие дяди, веселые тети!
Скорей приходите, скорей поглядите
На елку из тонких серебряных нитей,
Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной,
Задень, и она зазвенит еле слышно.
Вопросы:
Похожи ли они?
Чем живая елочка отличается от искусственной?
Может ли расти неживая елка?
Почему?
А если мы ее посадим в землю, будет ли она расти?
Какие иголки у живой елочки?
А вырастут ли шишки у неживой елки?
А у живой елочки?
Зачем нужна искусственная елка? (Играть, наряжать новогодними игрушками.)
На какой праздник мы наряжаем елочку? (На Новый год.)
Надо ли беречь живую елку?
Почему?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250703-konspekt-nabljudenie-za-jolkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.