Проект «Моя семья мое богатство»

Социально-коммуникативное

развитие

1. Сюжетно-ролевые игры: «Дом», «Семья», «Детский сад»,

«Кто работает в детском саду?», «Профессия моих родителей», «День рождения», «В гости к бабушке», «Папин праздник», «День рождение мамы».

2. Дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо?», «Мои хорошие поступки», «Как мы живем в детском саду», Моя семья, моя родословная», «Дарю подарки», «Мое имя», «Моя комната», «Найди предметы»,

«Чьи детки?», «Кем быть», «Кому, что нужно для работы».

3. Создание альбомов: «Моя семья», «Что означает мое имя?», «Наши праздники в детском саду».

Создание генеалогического древа каждой семьей.

4. Игры-драматизации по сказкам: В.Осеева «Обычная старушка».

5. Инсценировка «Три мамы», «Сказка для мамочки»,

6. Беседа: «Если ты остался дома один», «Безопасность в доме», «Как мы отдыхаем на природе с семьей».

7. Ситуация: «Что делать, если ты потерялся».

8. Словесная игра «Радио».

9. Составление правил безопасного поведения на улице, в группе, дома.

10. Коллективный труд в группе «Мы помощники», «День добрых дел».

11. «Трудовой десант» с детьми и родителями «Помощь детскому саду».

12. Оформления участка с родителями.

13. Беседы «Мое любимое занятие»

14. Мастерская - «Добрых дел»

15. Просмотр мультфильмов по теме. Обсуждение просмотренного мультфильма. «Мама для Мамонтенка», «День рождения мамы», «Дедушка и внучек», «Завтра день рождения бабушки».

Познавательное

развитие

1. Познавательная образовательная деятельность: «Состав семьи», «Семь Я», «Работа моих родителей», «Моя семья –моя радость», «С кем я живу», «Коли семья вместе, то и душа на месте».

2. Беседы: «Любимый отдых членов семьи», «Как я помогаю дома», «Я и мое тело», «Имена, отчества, фамилии и их значение», «Домашний адрес, дом, моя комната», «Наш домашний праздник», «Выходной день с мамой и папой», «Мои бабушка и дедушка», «Традиции нашей семьи».

3. Экскурсия по детскому саду: «Что хорошо, что плохо?»,

«Мой поселок», рассматривание фотографий родителей с места работы с целью знакомства с профессией родителей.

4. Рассматривание сюжетных картин: «Моя семья», «У мамы день рождения», «С папой в магазин», «Поездка на дачу».

5. Заучивание пословиц о семье.

6. Отгадывание загадок о семье.

Речевое

развитие

1. Тематические занятия: «На кого я похож?», «Моя родословная», «Я и моя семья», «Моя семья»

2. Беседы: «Как росли родители, дедушка, бабушка», «Кто такие – родные, друзья, соседи».

3. Составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Хорошо у нас в саду…», «Мои папа, мама, бабушка, дедушка», «Мамины, бабушкины руки», «Моя комната», «Мое любимое занятие», «Мой лучший друг», «Чем я люблю заниматься в детском саду и дома», «Каким я хочу быть».

4. Составление рассказов из личного опыта на тему «Семейные праздники», «Как мы отдыхаем всей семьей»,

«Здравствуй мамочка моя», «Много у бабушек с нами хлопот».

5. Общение: «Чем можно порадовать близких», «Почему мама поздно ложится спать», «За что бы меня похвалили дома».

6. Сотворчество детей и родителей по темам проекта.

7. Коммуникативные игры: «Я расту…», «Назови ласково», «Пустим имя по ветру», «С днем рождения»

Чтение

художественной

литературы

1. Чтение произведений: С. Капутикян «Моя бабушка»,

В.Черная «Хорошая внучка», Э.Успенский «Если был бы я девчонкой», Е.Благинина «Посидим в тишине», В.Осеева «Сыновья», А.Кымытваль «Песенка бабушки про непоседу», С.Баруздин «Мамина работа», а также произведения Н.Носова, А.Барто, С.Маршака, В.Осеева,

К.Ушинского и другие. Обсуждение прочитанного материала.

2. Заучивание стихотворений Э.Успенского «Если был бы я девчонкой», Л.Квитко «Бабушкины руки», Г.Виеру «Не мешайте мне трудиться», Е.Благининой «Вот так мама»,

Я.Аким «Моя родня» и другие.

3. Загадки на тему: «Семья», «Родной дом», «Детский сад»

Художественно-

эстетическое

развитие и

Познавательное

развитие

1. Рисование на тему: «Выходные в семье», «Семейные праздники», «С кем я живу», «Портреты членов семьи»,

«Как я с мамой или папой иду домой из детского сада»,

«Моя семья»

2. Аппликация: «Украсим фартук для мамы», «Розы для мамы».

3. Лепка: «Испечем торт для мамы», «Красивое блюдце для сестренки», «Розы для мамы».

4. Изготовление праздничных открыток, сувениров в подарок родным.

5. Совместное рисование детьми газет: «Как мы отмечали праздники в детском саду», «Мы любим, трудиться», «Наши занятия».

6. Конструирование: «Дом моей мечты», «Дачный домик»,

7. Плоскостное моделирование – составление сюжетов из мозаики на семейную тематику.

Физическое развитие

1. Пальчиковая гимнастика по теме.

2. Беседы: «Правила безопасного поведения», «Из чего я сделан?», «Как устроено наше тело?», «Эта вредная еда»,

«Микробы и мыло», «В здоровом теле – здоровый дух».

3. Дидактические игры: «Опасно - неопасно», «Полезная и вредная еда».

4. Совместно с детьми разработать правила чистюли.

5. Беседа о правильном поведении при профилактике простудных заболеваний.

6. Ситуативный разговор с детьми о бережном отношении к своему здоровью и здоровью других.

7. Ситуативный разговор о правилах личной гигиены.

8. Физкультурные досуги и развлечения.

Работа с

родителями

1. Анкетирование: «Знаете ли вы своего ребенка?»,

«Семейные традиции».

2. Тест: «Какие вы родители».

3. Тематические консультации: «Игры нашего детства»,

«Приобщение детей к народным традициям», «Воспитание любовью», «Как создать родословную своей семьи», «Семейные традиции», «Какой хороший папа», «Поговори со мною мама».

4. Памятки и рекомендации для родителей: «Законы семьи», «Пять путей к сердцу ребенка», «Путешествие в прошлое семьи».

5. Фотопрезентация «Как мы живем».

6. Сотворчество детей с родителями: выставка поделок «Мастерская волшебников», «Новый год у ворот», «Цветочная фантазия».

7. Проведение совместно музыкально – спортивных праздников: «Праздник Осени», «Мамин день», «Мама, папа, я – спортивная семья», «День семьи».

8. Родительское собрание: «В каждой семье свои традиции»

9. Сотворчество детей и родителей в оформлении выставок рисунков с темой о семье.

10. Мастер – класс для родителей «Попробуем сделать свое генеалогическое древо»

11. Оформление генеалогического древа семьи, альбома «Моя семья».

12. Размещение информации на сайте ДОУ.

Создание

центра

«Моя семья»

1. Альбом с семейными фотографиями.

2. Книги о семье, о родном доме.

3. Иллюстрации, картинки по теме.

4. Куклы-аналоги: мама, папа, девочка, мальчик.