Посвящение в юристы

Сценарий праздника

«Посвящение в юристы»

Место проведения

Дата и время проведения

Форма проведения Заседание суда

Действующие лица 2 ведущих

3 судьи

Библиотекарь

Грабитель

Секретарша

Пристав

Пристав: Прошу команды занять свои места.

Уважаемые гости – присаживайтесь.

( фанфары )

Выходят двое ведущих

Вед 1. Добрый вечер дамы и господа!

Вед 2. Сегодня мы с вами присутствуем на открытом заседании суда. Где будут рассмотрены два иска.

Вед 1. Две группы лиц заявили о том, что они готовы пополнить ряды будущих служителей закона.

Вед 2. Встать суд идет!

( фанфары )

Выходят судьи.

Вед 1. Сегодня суд в составе председателя ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вед 2. Имеющим опыт в юриспруденции, знающим законы, предстоит решить, готовы ли упомянутые группы лиц стать служителями Фемиды.

Вед 1. Но прежде чем уважаемый суд приступит к рассмотрению дела и вынесут свой приговор, слово предоставляется председателю суда __________________________________________________________________.

Вед 2. Приглашается первый свидетель.

Входит библиотекарь

Вед 1. Представьтесь, пожалуйста.

Библиотекарь: Я библиотекарь ________.

Вед 2. Клянетесь ли вы говорить правду и только правду?

Библиотекарь: Клянусь!

Вед 1. Почему вы заявляете, что данные лица не могут быть приняты в число юристов?

Библиотекарь: Я работаю в школе давно. Дети приходят разные, литературу спрашивают разную, кто учебники по русскому, кто словарь…

Вед 2. Уважаемый свидетель, пожалуйста, ближе к теме.

Библиотекарь: Так я же и говорю! Дети бывают разные, литературу берут разную, кто журнал «Компьютерра», но все обязательно должны читать детективы.

Вед 1. Так в чем же заключается ваше обвинение?

Библиотекарь: Так я же и говорю! Все читают детективы, все, кроме данных лиц! Вот этот молодой человек две недели назад спрашивал журнал «Плейбой», да я даже не знаю, что это такое! А эти две девушки, кроме журналов мод в своей жизни ничего не читали!

Вед 2. Так в чем же заключается ваше обвинение?

Библиотекарь: Как это в чем? Как это в чем? Они же не знают элементарных вещей! Они же не знают, что такое метод дедукции, рассмотренный подробно в произведениях Артура Конан Дойла. А вы думаете они знают, чем Раскольников убил старушку?

Вед 1. То есть вы отрицаете знание этими лицами литературы детективного жанра?

Библиотекарь: Отрицаю!

Вед 2. Спасибо, уважаемый свидетель, вы свободны.

Вед 1. Итак, уважаемые господа, сможете ли вы опровергнуть данное заявление? Мы представим вам авторов классических детективов и просим вас назвать имена персонажей, которые выступают в роли сыщиков профессионалов или любителей, которые чаще всего ведут расследование.

Вед 2. Уважаемые судьи, уважаемые команды заседатели, будьте, пожалуйста, внимательны.

Вед 1. Сейчас мы назовем вам авторов детективов, запишите их, а через 2 минуты, вы должны будете назвать героев этих детективов.

(по очереди каждой команде зачитываются авторы детективных произведений, если есть возможность, то показать это на экране)

Артур Конан Дойл Шерлок Холмс

Доктор Ватсон

Рекс Стаут Ниро Вульф

И его помощник Эрчи Гудвин

Дарья Донцова Даша Васильева

Виола Тараканова

Полина Дашкова

Александра Маринина Настя Каменская

Фридрих Незнанский Александр Турецкий

Агата Кристи Эркюль Пуаро, мисс Марпл

Братья Вайнеры Глеб Жиглов, Володя Шарапов

Вед 1. Ну что ж, у меня складывается впечатление, что предыдущий свидетель был не совсем обьективен, но решение все-таки принимать суду.

(мрачная музыка)

Через зал крадется человек с пистолетом в руках и маске, что-либо ворует и убегает.

Вед 2. Мужчина! Мужчина! Кто вы? Что вы хотели?(вдогонку) Мужчина!

Вед 1. Уважаемые друзья, как вы считаете, был ли данный поступок нарушением, если да, то какие нормы нарушены? На обсуждение этого вопроса у вас есть 1,5 минуты.

(команды по готовности дают ответ)

Нарушены правовые нормы, совершены: разбой, так как было применено огнестрельное оружие, также была совершена кража.

(разыгрывается скандал между двумя зрителями)

Вед 2. Уважаемые дамы, призываю вас к порядку!

Вед 1. Уважаемые друзья, как вы считаете, можно ли назвать данное происшествие нарушением, если да, то каким?

Нарушены нормы морали

(вбегает запыхавшаяся секретарша с бумагой в руках и с папкой)

Секретарша: Уважаемые судьи, я конечно очень извиняюсь, но только что поступил еще один иск, который требует немедленного разрешения.

Вед1. Извините, идет заседание суда и это дело не закрыто, так что прошу вас выйти.

Секретарша: Я никуда не уйду, пока не будет рассмотрено мое дело.

Вед 2. Уважаемый суд, поскольку мы рассматриваем дело о вступлении ребят в ряды юристов, мы предлагаем им разобрать этот иск. Вы согласны уважаемые судьи?

(суд дает свое согласие)

Вед 1. Ну хорошо, девушка, давайте вашу бумажку, вы можете быть свободны.

(уход секретарши)

Вед 2. А суть этого иска такова: после того, как Вини-Пух и Пятачок – персонажи известного всем мультфильма, побывали в гостях у Кролика, последний подал иск о разрушении недвижимости, то есть своего домика и требует возмещение материального ущерба.

Вед 1. (первой команде) Вам предлагается выступить в защиту истца, то есть господина Кролика.

Вед 2. (второй команде) А вам в защиту ответчика, то есть Винни-Пуха и Пяточка.

Вед 1. На составление речи вам дается 5 минут

Во время подготовки команд, суд может огласить решение по ранее рассмотренным вопросам.

Вед 2. Время вышло! Прошу уважаемый суд, выслушать речь адвоката представляющего интересы господина Кролика.

(выступление первой команды)

Вед 1. А теперь прошу выслушать ответное слово адвоката господина Винни-Пуха и господина Пяточка.

(выступление второй команды)

Вед 2. Уважаемый суд, просим вас в зависимости от того, чья речь вам показалась более убедительной, вынести решение по данному иску.

(судья признает победу той или другой команде, выносит свое решение)

Вед 1. Иск господина Кролика_____________________________________.

Вед 2. Уважаемый суд, к нам поступило анонимное заявление, что данные лица, претендующие на звание юриста, не обладают творческими способностями.

Вед 1. Дорогие друзья, готовы ли вы доказать обратное?

Вед 2. Предлагаем вам создать скульптурную композицию под названием «Торжество правосудия».

Вед 1. На выполнение этого задания вам дается 2 минуты.

(музыка)

Каждая команда представляет свою скульптуру и объясняет ее значение.

Вед 2. Уважаемый суд, готовы ли вы вынести свое решение по данному делу, то есть согласны ли вы принять этих ребят в ряды служителей закона?

(присяжные заседатели выносят свое решение)

Вед 1. Для зачтения решения суда прошу всех встать!

СУД

Выслушав всех свидетелей, приняв к сведению все документы, внимательно просмотрев выступление обеих команд, суд пришел к выводу, что данные лица проявили глубокие знания в юриспруденции, показали себя как люди умеющие логически мыслить и творчески подходить к решению вопроса. Исходя из вышесказанного и учитывая мнение присяжных заседателей, суд выносит решение удовлетворить иск обеих сторон и принять их в ряды юристов.

Данное решение вступает в силу, только после произнесения торжественной клятвы юриста.

Прошу зачитать клятву.

(звучат фанфары)

(ведущий читает клятву юриста)

КЛЯТВА ЮРИСТА

Всегда пытаться проникнуть в суть окружающего мира, а не судить его огульно, ибо все в мире сложно и не однозначно, и требует от человека пытливости и доброты.

Клянемся!

Уважать и ценить все лучшее в жизни других стран и народов, пытаться сделать жизнь в нашей стране чище и светлее, не боясь признать ее недостатки.

Клянемся!

Учиться черпать силу духа в том светлом и вечном, что создала человеческая культура.

Клянемся!

Быть чутким и внимательным к своим друзьям, всегда помнить о ранимости человеческой души

Клянемся!

Всегда уважать в родителях, в старших товарищах и учителях живых людей. Они не бездушные машины для обучения.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Вед 1. Прошу всех сесть.

Вед 2. Слово для поздравления предоставляется_______________________

________________________________________________________________.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250795-posvjaschenie-v-juristy