Обрядовый праздник «Жаворонки»

Обрядовый праздник «Жаворонки»

(в старшей группе)

Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь, они согревают и украшают ее. И связаны эти незабываемые эмоции, как правило, с памятными событиями и праздниками.

Народные праздники- наиболее эффективное средство приобщения к истокам национальной культуры, воспитания любви к своему народу. Для детей праздник – большая, яркая, глубоко содержательная игра! Праздник – не просто отдых, это самовыражение каждого из них, это демонстрация способностей и талантов. Мы стараемся способствовать удовлетворению желания детей участвовать в играх, танцах, инсценировках, оформлении зала, группы. Все это способствует социализации ребенка, формирует у него активную позицию и вызывает стремление сохранить традиции и обычаи своего народа.

Задачи:

- знакомить с обычаями и традициями празднования народного календарного праздника, народными играми;

- развивать фантазию, воображение, творческие способности, вовлекая детей в исполнение стихов, песен, танцев;

-способствовать созданию доброй, радостной атмосферы;

-расширить знания об окружающем мире.

Предварительная работа:

беседа с детьми об истории праздника; украшение зала; разучивание танцев, песен, стихов, частушек, игр; подготовка аудиозаписей; изготовление жаворонков.

Оборудование: народные костюмы, куклы, Весна, жаворонки, фигурки домашних животных, петушок, «птица счастья».

Ход мероприятия:

Звучит мордовская народная музыка. Дети в народных костюмах входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий 1: Шумбратада, шабат, церанят и стирьнят. Шумбрачивечкевиксялгат!
Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Усаживайтесь рядком. Все у нас пойдет ладком. Здравствуйте, гости дорогие! Мир и покой тому, кто в нашем дому. Долго длилась зима, все с нетерпением ждем прихода весны. В старину, чтобы весна -красна быстрее пришла, ее не просто ждали, а зазывали, закликали, в гости принимали. Давайте и мы все вместе встретим праздник «Жаворонки», познакомимся с обычаями и традициями празднования народного календарного праздника, народными играми.

Ведущий 2.Чтобы зима быстрее уходила, раньше люди задабривали ее. Для этого лепили из глины фигурки домашних животных (показывает) и выставляли их за окошко. Из птичек чаще всего лепили петушка. Считалось, что весной петушок - самый главный из них. Знаете, почему? Утром песенку петух запел, значит, солнышко взошло. И сам петушок воспринимался как солнечный лучик, который будил людей и приносил добро и радость. А теперь я хочу показать вам еще одну птицу, сделанную из дерева. Ее тоже мастерили весной. (Показывает.) Называли - птица счастья. Это необыкновенная птица. Считали, что два крыла - это два равноденствия – весеннее и осеннее. У нее 52 перышка - столько недель в году. Птицу красиво раскрашивали и подвешивали к потолку в избе. Люди верили, что она приносит радость, защитит от зла. Любили птиц наши предки, с нетерпением ждали их прилета. В старину верили, что весна потому и наступает, что ее птицы приносят.

Накануне праздника в каждом доме хозяйки пекли из теста вкусных ароматных жаворонков. Тесто катали в виде жгута и связывали его узлом. (Показывает на пластилине). Из комочка теста лепили голову, а тесто на противоположном крае подрезали полосками (хвост) , сверху прикрепляли две полоски теста крест- накрест (крылья). Вместо глаз вставляли угольки, горох, гречишные зерна. Птичек смазывали растопленным сахаром. На головке лепили хохолок. Иногда на спинку жаворонка сажали его птенцов, вылепленных из того же теста.

Ведущий 1. Утром жаворонков раздавали детям. Дети насаживали печеных жаворонков на длинные палки, выбегали с ними на пригорки и, сбившись в кучу, что есть силы кричали, закликая жаворонков и весну. Давайте и мы сейчас возьмем жаворонков и закличем их к нам.

(Дети берут жаворонков и встают врассыпную)

1-й ребенок. Жаворонки, прилетите, студену зиму унесите, теплу весну принесите: зима нам надоела, весь хлеб у нас поела!

2-й ребенок.

Жаворонки, прилетите!

Студеную зиму унесите!

Теплую весну принесите.

Зима нам надоела –

Весь хлеб у нас поела!

Нет ни хлеба, ни картошки,

Самовар стоит на окошке.

Чай я выпил, сахар съел,

Самовар на кол надел.

3-й ребенок.

Уж ты, пташечка, ты залетная,

Ты слетай на сине море,

Ты возьми ключи весенние,

Замкни зиму, отопри лето.

Ведущий 2. Эти коротенькие песенки называются веснянками. В них дети, обращаясь к жаворонкам, весне, просят принести «хлеба вольного, лета теплого». Весну закликали, величали, просили. Каждый отдельный куплет ребята повторяли по несколько раз, затем делали паузу и переходили к новой песенке.

4-й ребенок.

Жаворонки, жаворонки,

Прилетайте к нам!

Тут кисели толкут,

Тут блины пекут!

5- ребенок.

Жаворонки, жаворонки,

Прилетайте к нам!

Приносите нам Весну-красну,

Красно солнышко,

Тепло гнездышко!

6-й ребенок.

Чу-виль- виль,

Весна пришла на колясочках.

Зима ушла на саночках.

Дети вместе. Выходите к нам, кто хочет закликать весну! (Выходят желающие и исполняют заклички и песни)

Ведущий 1. А теперь давайте с вами поиграем в игру «Весна-красна».

Кончив кликание, дети играли со своими жаворонками, а потом их тут же съедали. Но ели не всю птицу, оставляли голову. Каждый берег ее для своей мамы. Дома отдавали голову жаворонка матери со словами: «На-ко, мама, тебе голову от жаворонка: как жаворонок высоко летал, так чтобы и лен твой высокий был. Какая у моего жаворонка голова, так чтобы и лен головастый был.

Ведущий 2. В других местах хозяйки выходили за околицу, расстилали на землю холст, клали на него хлеб, кланялись в землю и говорили: «Вот тебе, матушка-весна!» А дети брали испеченных жаворонков, шли в поле, подбрасывали их в воздух, ловили, приговаривая.

7-й ребенок . Ой, вы, жаворонки, жавороночки,

Летите в поле, несите здоровье,

Первое - коровье,

Второе – овечье,

Третье – человечье!

Ведущий 1. В некоторых деревнях сельские ребятишки выбегали рано утром босые на двор и старались перебросить через кровлю 40 щепочек, а девочки завязывали на тесемке 40 узелков. Люди верили, что в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них – жаворонок.

Давайте и мы с вами поиграем в игру «Попади в ведерко».

Ведущий 2. На восходе солнца, в конце деревни собирались девушки, все в красивых нарядных платьях, вышитых рубашках, обутые в лапти и пели, весну закликали.

8-й ребенок.

Весна - красна, на чем пришла?

На чем пришла, пришла, приехала?

Весна.

На кобыле вороной,

С сохою, с бороной!

Ведущий 1. Днем парни и девушки брали по жаворонку (куличу). Кто-нибудь из участвующих собирал их и прятал в солому. Потом все пели по 3 раза такие песни.

9-й ребенок.

Кулики, кулики, куликали,

Весну красную закликали:

-Весна – красна, на чем пришла?

Весна.

На сохе, бороне,

На кривой кочерге, на жердочке,

На бороздочке,

На ржаном колоску,

На пшеничном пирожку!

Ведущий 2. Затем вся молодежь искала своих куликов, съедала их и, выйдя на улицу, пела песенки-веснянки.

10-й ребенок.

Приди, к нам , весна, со радостью!

Со великой к нам со милостью!

Со рожью зернистою,

Со пшеничкой золотистою,

С овсом кучерявым,

С ячменем усатым,

Со просом, со гречею.

11-й ребенок.

С калиной – малиною,

С черной смородиною,

Со грушами, со яблочками,

Со всякой садовинкой,

Со цветами лазоревыми,

Со травушкой- муравушкою!

12-й ребенок.

Ой, весна моя, ты весняночка!

Из-за темных лесов,

Из-за синих морей приходи!

Солнцем, светом озори!

13-й ребенок.

Весна красная, долгожданная!

Где же ты долго так бродила?

Весна.

С зимой лютою повстречалася,

Растопила ее сердце холодное,

Напоила землю-матушку!

Ведущий 1. Вы слышали, сколько песен - закличек сложено в народе о приходе весны. Поэты тоже любят весну, пожалуй, ни один не обошел вниманием это прекрасное время года. Вы подготовили стихи о весне. Послушаем наших чтецов.

(Дети читают стихи)

Ведущий 2. Вечером молодые девушки собирались на берегу реки или за деревней. Они делились на несколько групп, и каждая располагалась на далеком расстоянии друг от друга. Одна группа начинала громко петь свою песенку, заканчивая ее призывным и протяжным «гу!» или «у-у-у-у». Такое распевание веснянок называется «весну гукати».

Ведущий 1. И мы будем весну гукать.

(Проводится игра «Кто громче?»).

Весна,весна, что ты нам принесла? У-у-у!

Приди, весна, с милостью! У-у-у!

Весна-красна, на чем пришла? У-у-у!

Жавороночки, прилетайте к нам! У-у-у…и т. д.

Ведущий 2. На этом празднике гадали. В птичек запекали кольцо, монетку, щепку, уголек, и по тому, что кому достанется, «узнавали» о предстоящей участи: кольцо – к свадьбе, монетка – к богатству. Ну, что ж, посмотрим, кто у нас будет счастливым в этом году. Выбирайте себе печеных жаворонков!

(Детям раздают птичек, они разламывают их. У кого обнаруживается монетка, ему все хлопают)

Ведущий 1. Вот и закончился наш праздник. Спасибо, Весна, что к нам пришла. Принесла тепло и радость. Прошу вас, гости, угощайтесь, а с детишками прощайтесь. Под музыку дети уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250895-obrjadovyj-prazdnik-zhavoronki