Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.03.2017

Урок самопознания в 6 классе: Я и мир вокруг, путь к внутреннему спокойствию

Мозер Елена Викторовна
учитель самопознания
Урок самопознания для 6 класса «Я и мир вокруг» помогает школьникам найти путь к внутреннему спокойствию. Цель занятия — углубить понимание взаимосвязи человека и окружающей среды. В ходе урока дети расширят знания о мире вокруг, научатся выражать своё отношение к нему и сформируют позитивный взгляд на действительность. Ключевая ценность урока — обретение внутренней гармонии. Упражнения направлены на воспитание любви к природе и окружающему миру, развитие осознанности и эмоционального равновесия. Материал включает практические задания и дискуссии, способствующие личностному росту и укреплению психологического благополучия учащихся.

Содержимое разработки

6 класса  16 урок Дата:19.01.2016
Тема: «Жить в мире с людьми»
Ценность: праведное поведение 
Качества: доброта,чуткость, спокойствие, терпение 
Педагог: Мозер Е.В.
УСШ №1

Кол- во учащихся 18

Цель: углубление представления о ценности «внутренний покой» 
и ее важности для установления мира и согласия между 
людьми. 
Задачи:

1. раскрытие значимости для человека стремления быть в 
добрых отношениях с людьми. 
2. развитие умения находить взаимопонимание с людьми. 
3.воспитание стремления быть спокойными, чуткими, 
терпеливыми по отношению к окружающим людям. 

Ход урока 

1.Позитивный настрой « Свет»
3.Цитата урока

« Чтобы жить в мире с людьми, 
нужно прежде всего жить в мире 
с самим собой» Ли Харпер 

Вопрос: Как вы понимаете эту цитату? 
Повторить цитату хором всем классом. 

4.Рассказывание истории

Ведро с яблоками

Купил человек себе новый дом – большой, красивый – и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то еще какую гадость натворит.

Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там – ведро с помоями. Человек взял ведро, помои вылил, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошел к соседу. Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:

– Кто чем богат, тот тем и делится!


6.Групповое пение 
Мир вам, люди! 
Сл.М.Пляцковского муз. Б. Савельева 

Творческая деятельность

Данное задание ориентирует учащихся на применение приобретенных знаний и умений в реальной жизни. Выполняя задание учащиеся поймут, что для хороших, добрых дел не надо особых условий, надо лишь быть внимательным и чутким к окружающим тебя людям.

Для достижения наилучшего результата учитель делит учащихся на 2-3 группы.

Каждая группа демонстрирует сценку по составленному сценарию.

Составьте короткий сценарий на тему «Подружимся с соседями». В сценарии продумайте, что можно сделать для сближения живущих рядом взрослых людей и детей, предло­жите какое-то дело, которое заинтересует всех. Зная, что в каждом доме есть люди, нуждающиеся в помощи, предложите, как сообща можно им помочь. Разыграйте сценку.

Анализируя результаты работы каждой группы, учитель отмечает, насколько корректны были выбранные способы сближения соседей, актуальны и полезны ли были дела, придуманные для общего участия всех соседей. Можно предложить попробовать осуществить их на практике и рассказать в дальнейшем о результатах

.. Минутка тишины. (чтение стихотворения под спокойную музыку)

А как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не слова — дела важны?

Дела — делами, а слова — словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Автор: М. Лисянский




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251234-6klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки