- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа о детском саде
1082
0
БЕСЕДА О ДЕТСКОМ САДЕ.
Цель: Вывести ребёнка на активный разговор о детском саде. (Ребёнок не любит ходить в детский сад, мама малыша попросила нарисовать рисунок, чтобы перенести все тревоги и эмоции ребёнка о детском саде на листок бумаги. Одновременно провожу беседу о детском садике)
Ход:
Воспитатель с ребёнком рисует рисунок, который нужно принести на день рождение детского сада.
Воспитатель: А ты знаешь какие - нибудь песни или стишки про детский сад?
Ребёнок:Нет
Воспитатель: а давай я тебе прочитаю стих про детский сад?
Ребёнок: Давай (улыбается)
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
"Это мы в саду растём!"
Воспитатель: А ты любишь ходить в детский сад???
Ребёнок: Нет
Воспитатель: Почему?
Ребёнок: Потому что уже взрослый, я буду скоро в школе, у меня есть рюкзак черный
Воспитатель: А как ты думаешь, в школе интересней чем в садике?
Ребёнок: Дааа .. там у меня будет ,мама сказала, свои тетрадки и новые карандаши
Воспитатель: А у тебя разве нет своей тетрадки??
Ребёнок: Неа.. Мама даёт только свои мне тетрадки ,там уже намулёвано ручкой, а я хочу тетрадку с чистыми листами...
Воспитатель: Понятно, а что ты больше любишь ходить в садик или дома оставаться?
Ребёнок: Дома люблю быть, я мультики смотрю про богатырей ,там Алёша Попович вот с такиииим мечом (показывает ручками размер меча)
Воспитатель: А в садике что вам не включают мультики??
Ребёнок: Нууу..нет.. там Галина Алексеевна ругается и заставляет спать
Воспитатель: А ты спишь ,когда у вас тихи час или нет???
Ребёнок: Нет, я лежу с закрытыми глазами, она думает, что я сплю (Смеётся)
Воспитатель: А как ты считаешь, ты правильно делаешь, когда притворяешься что спишь?
Ребёнок: (молчит и долго думает) мне мама сказала, чтоб я так делал, когда спать не хочу.
Воспитатель: А друзей у тебя много в садике?
Ребёнок: Много, пять
Воспитатель: Расскажи мне про них? !
Ребёнок: они мои друзья, вот Ваня не хороший друг, потому что он всегда забирает игрушки, в которые я играю..
Воспитатель: А из девочек у тебя есть хорошие подружки?
Ребёнок: (Смеётся застенчиво) Нет, я не люблю девчонок..
Воспитатель: А мне вот кажется, что намного веселей дружить всем вместе и с девочками, и мальчиками.
(Заканчивает рисовать рисунок и идёт к маме)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251422-beseda-o-detskom-sade
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.