Конспект НОД для детей раннего возраста: игровые приемы и практические задания

НОД Рисование Х.Э.Р. Дата:

Тема: Коллективная открытка мамам и бабушкам (рисование ладошкой)

Цель: Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Формировать умения передавать образ цветов, строение и форму используя ладошки рук. Закрепить знания цвета (зеленого, желтого,красного,синего).

Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать аккуратность при работе с красками. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать бережное отношение к природе. Любовь и заботу к самому близкому человеку - маме.

Материал:Лист ватмана, желтая, зеленая, синяя, красная гуашь, большого, кисти, салфетки, баночки с водой.

Ход образовательной деятельности

1.Организационный момент (сюрпризный момент,игровая ситуация,худ.слово)

Дети сидят на ковре полукругом.

- Ребята, скоро наступит праздник – День 8 Марта. В этот день поздравляют всех мам, бабушек. У каждого из нас есть мама, 8 Марта все папы и дети поздравляют своих любимых мам, дарят им цветы и подарки.

.

2.Основная часть: 1) объяснение нового материала (игры,упражнения,рассматривание,беседа,проблемная ситуация,презентация)

-Ребятки, а как вы думаете, что можно подарить нашим мамочкам от нас всех вместе сразу?

- Ребята, а вы хотите все вместе нашим мамочкам нарисовать весенние цветы? (ответы детей).

- Мы сегодня с вами будем волшебниками. Кисточка нам сегодня не понадобится, мы будем рисовать ладошками.

- Мы с вами постараемся нарисовать много, много цветков, на весенней полянке и помогут нам с вами наши ладошки.

-Давайте поднимем их вверх, помашем ими, сожмем и разожмем пальчики .

- Закатайте рукава и внимательно смотрите, как мы будем рисовать наши цветы.

-.На свою ладонь я наношу губкой краску и прикладываю ее к бумаге - это и будет цветок. И убираю - получился мой отпечаток ладошки.

-Посмотрите ладошка грязная, что нужно сделать? (Ответы детей.)

- Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас.

– Наносим на ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем (2-ой раз) наносим краску и прикладываем.

- Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

-А теперь, пойдемте к столу.

- Дети, мы по одному, осторожно, не торопясь будем рисовать наш общий подарок мамочкам - цветы. Аккуратно, наносим краску на ладошку, чтобы цветочки были яркие, красивые. Оставляем свой отпечаток и аккуратно убираем ладошку.

2) закрепление нового материала (дидактические игры,упражнения,худ.слово)

-А какого цвета у нас краска (желтая,красная,синяя,зеленая).

-Молодцы. (Помощь в процессе работы каждому ребенку.)

-Когда заканчите, вытирайте ладошки салфетками.

-Ой, ребята, какие красивые весенние цветы у нас получились.

-Давайте полюбуемся им, наши мамы будут очень рады получить такой подарок и любоваться им, каждый раз приходя к нам в группу.

- Вы большие умницы и ваши ладошки тоже, давайте похлопаем ладошками!

Примечание: физ.минутка

 «Раз, два, три, четыре, пять – будем маму поздравлять»

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

Раз, два, три, четыре, пять –

будем маму поздравлять! Шагаем на месте.

Милую, любимую,

Самую красивую. Хлопаем в ладоши.

И подарки, Протягиваем ладони вперед.

И цветы поднимаем ладони вверх и ( складываем их вместе в виде цветка ) Дарим мамам я и ты.

Показываем ладонью на себя и на стоящего напротив.

3.Итог: (что нового узнали,где это пригодится,оценка деятельности детей)

- Что мы с вами сегодня делали?

-Для кого мы рисовали цветы?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251588-konspekt-nod