Первые святые Земли Русской

Тема «Первые святые Земли Русской» (2 часа)

Цель предметная –познакомить учащихся со святыми Борисом и Глебом, Николаем Вторым и его семьёй.

Цель развивающая -ученики преобразуют модель образа святого, дополняя её качеством жертвенности.

Цель воспитательная - осознание учениками ценности жизни, понимание цикличности истории.

Накануне ученики получают задание:

прочитать «Сказание о Борисе и Глебе» Иакова Чернорижца) (1 группа);

подготовить сообщение на тему «Жизнь и смерть Николая Второго и членов его семьи»(2 группа);

подготовить презентацию о Борисоглебской слободе(3 группа).

I. Работа на уроке начинается с вопросов по первичному восприятию текста:

-зачитайте портрет Бориса;

-найдите описание Глеба;

-какие черты характера братьев нам показаны через портрет, запишите их в тетрадь;

-какое злодеяние замыслил Святополк?

-как ведут себя герои в данных ситуациях? Что особенно поражает вас в их поведении? (Непротивление злу насилием, терпение, смерть за веру.)

-почему же эти герои не борются за свои жизни? Откуда у них берутся терпение и сила?

-чей путь и подвиг повторяют Борис и Глеб? (Жертва своей жизнью во имя других. Подвиг Иисуса Христа. Подобно Сыну Божию, зная о неминуемой смерти, они не бежали от нее, а вольно шли на смертные страдания); 

-к чему стремятся Борис и Глеб?       

-как показана природа перед смертью Бориса и перед смертью Глеба?

-о чем переживает Борис? Почему он отказывается стать великим князем?

-почему Глеб не стал прятаться, когда Ярослав сумел предупредить его? Как умирает несчастный юноша?

-какие чувства пробуждают у убийц Борис и Глеб? Почему их называют великомучениками?

-князь Ярослав (впоследствии Мудрый) назвал их святыми защитниками Руси. Как вы думаете, почему?        

-что ожидает убийц? Какое прозвище получил Святополк? Что оно означает? 

-какова идея этого произведения? (Показать силу духа человека).        

II. Урок продолжается просмотром презентации о Борисоглебской слободе, ныне город Тутаев ( в презентации необходимо указать особенность географического положения слободы, показать церкви, возведённые там, и спросить , почему своё поселение жители назвали в честь святых братьев); на последнем слайде даётся фотография иконы « Борис и Глеб» (икона Ростово-Суздальской школы, XV век)

- Вы узнали этих святых? Как вы определили, что это Борис и Глеб?

2)выполнить таблицу контрастов , показав святость Бориса и Глеба и окаянство Святополка, подтвердив это цитатами из текст «Сказания…».