Выпускной в начальной школе. «Четыре года вместе»

Ведущий 1

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ведущий 2

И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

Ведущий 1

У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.

Ведущий 2

Встречайте! Наши выпускники

(Звучит музыка, входят выпускники.)

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

(ПЕСНЯ)

Ведущий 1. Чтобы хоть немного скрыть волнение выпускников и не дать волю захлестнувшим нас чувствам, мы приглашаем ребят занять места в нашем классе.

Ведущий2Школа - это слово стало для нас родным и близким. Здесь мы лучше узнали друг друга, познакомились, подружились.

Вот какие мы

Ученики произносят по фразе               1. Шустрые, спортивные, смелые, активные.      

        2. В общем, привлекательные.         

        3. Все мы умные, красивые, лукавые, счастливые.

4.  Неповторимые.

5. Возьмёмся за дело, делу несдобровать;

6. Любители поговорить с соседом;

7. Ссоримся и тут же миримся;

8. Обожаем писать записки;

    9.   Самый шумный класс на перемене.

10. Головная боль Ирины Викторовны

11. Средний возраст 11 лет, общий 242года

12. По восточному календарю мы обезьяны и козы.

13. Коллектив был создан 1 сентября 2011 года

14.Любимое время года – лето.

15. Любимое занятие – компьютерные игры и беготня на перемене.

16. Любимый урок – физкультура.

Ученик- 1

Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

Ученик-2

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

Ученик- 3

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Ученик- 4

Помню, как родителям всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе вместе все сидели,

И как на учительницу первую глядели,

Ученик- 5

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале,

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

Ученик- 6

Радовалась мама, папа был доволен.

И самим нам нравилось в нашей светлой школе.

Ведущий 1. А давай вспомним как все начиналось?

(Сценка «Первый класс»)

Учитель: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Алина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

Слушайте, что я скажу.

- А я с Вовочкой дружу.

Учитель: - Дружить со всеми надо.

- А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Серёжа ткнул мне в глаз!

- Покажи мне, покажи. И с Серёжей не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Саши.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

Когда же прозвенит звонок?

Когда же кончится урок?

Ведущий 2: А как же нам было трудно!

(«Песенка первоклассника»)

1-й ведущий За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й ведущий Не верю.

1-й ведущий Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й ведущий Кашу маслом не испортишь...
1-й ведущий...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й ведущий Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й ведущий ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й ведущий Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й ведущий ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

Ведущий 2 А ты знаешь, что самое главное в школе? Угадай: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Ведущий 1: Урок.

Ведущий 2: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?

Ведущий 1: Учитель, ученик, указка , учеба.

Ведущий 2: Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь!

Ведущий 1 - И вот звенит звонок заливисто и громко:

Скорее на урок, мальчишки и девчонки!

Звенит звонок.

(Сценки про уроки)

Учитель: Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?

Саша: Честное слово не знаю, я рано лег спать.

Учитель: Домашнее задание пойдет пересказывать Максим.

(Ученик выходит к доске и молчит.)

Учитель: Я тебя слушаю.

Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: Корова залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на».

Ведущий 2. Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Ведущий1. Ученики.

Ведущий 2.

А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.

Ведущий 1. Ученики.

Ученик.- 7

Не везёт

Отчего-то мне весь год

Не везёт и не везёт!

Не везёт мне на футболе:

Как ударишь – нет стекла!

Дома не везёт,

А в школе…

В школе - жуткие дела!

Хоть на той контрольной, скажем,

Я вполне четвёрки ждал:

Петька – с ним контакт налажен –

Мне шпаргалку передал.

Ну, как будто всё в порядке!

… Возвращают нам тетрадки.

Мы глядим.

И что же в них?

В них – четвёрка…

На двоих!

Петька смотрит виновато…

Я не бил его, ребята,

Он же это не назло.

Просто мне не повезло!

Уж такой я невезучий,

Незадачливый такой!

Взять, к примеру, этот случай:

Я, на всё махнул рукой,

Взял уроки сделал честно,

Сделал, не жалея сил!

Ну и что же?

Бесполезно!

Так никто и не спросил!

А обычно нет и дня,

Чтоб не вызвали меня.

Хоть под парту лезь – и тут

Обязательно найдут!

Никакого нет спасенья

От такого невезенья!

И всего обидней что?

Не сочувствует никто!

…Рано утром было это.

Сел в трамвай я на ходу.

Я решил не брать билета –

Скоро, думаю, сойду.

И откуда в эту пору

Было взяться контролёру?

Он остановил вагон,

И меня выводит вон!

Я сказал, понятно, сразу:

- Не везёт, как по заказу! –

А кругом как захохочут!

- Верно, - говорит народ, -

Раз трамвай везти не хочет,

Тут уж ясно –

Не везёт!

Ведущий 2. А вот так мы справлялись с домашними заданиями.

“Домашнее задание”.

Ученик. -12

Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

Ученик-13

 Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд,

Что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Ученик- 14

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех – моя! (хором)

Ведущий 1. Слово предоставляется первому учителю, Ирине Викторовне.

Учитель:Передавая своих учеников из начальной школы в среднее звено, хотелось бы чтобы они тоже дали клятву выпускника начальной школы:

КЛЯТВА

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100°С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш праздник.

Мы этот праздник не забудем

В сердцах он свой оставит след.

Ведущий 2.

Добра, любви, здоровья, счастья

Желаем Вам на много лет!

(Песня «Прощание с начальной школой»)

Наступило время, мы постарше стали,

За четыре года много мы узнали.

Нам с начальным классом нужно попрощаться,

Как бы нам хотелось с ним ещё остаться.

Припев:

Солнце всходит и заходит

Жизнь бежит за часом час.

До свиданья, до свиданья,

Дорогой начальный класс.

-

Пусть печаль не гасит ласковые очи

Милый наш учитель, мы вас любим очень.

Все мы ваши дети - Коли, Вали, Ленки.

Не забудем бегать к вам на переменке.

Припев: /////////

Будем обучаться мы другим наукам

И за это скажем мы спасибо буквам .

Благодарны очень мы игрушкам-сказкам

Мы их оставляем нашим первоклашкам.

Припев: //////////

Дорогой начальный класс.

(Приложение)

1)Песня на мелодию песни «Веселый сосед»

Как же нам не волноваться:

День сегодня непростой.

Сколько дней мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

Как же нам не веселится,

День сегодня – просто класс!

Дальше будем мы учиться,

Все получится у нас!

И девчонки и мальчишки –

Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою,

Вместе мы одна семья.

(Музыкальное попурри)

На моти в песни «За того парня»

Ясегодня до зари встану,

По холодному пройду полу.

Ах, когда же я большой стану

И не буду я ходить в школу?

Буду книжек я читать мало,

И кино я насмотрюсь вволю.

Что-то с памятью моей стало:

Падежи уже совсем не помню.

2. На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал,

Не хотел, но снова наврал,

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал

Перемена. Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймешь. ( на мотив « Погоня»)

3. На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается.

Ох, уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится.

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Перемена: И вновь перемена, Волнуется класс.

Чем повар сегодня Порадует нас ?

Нам каши не надо, Пюре не хотим.

Давайте нам кексы, Пирожных давайте,

А то вас съедим.( на мотив «Погоня»)

4.На мотив « песни «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят, учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу

Перемена Прошло три урока, Пора нам опять,

Откинув тетрадки, Идти отдыхать.

Кричать и носиться Мы не устаем.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем. ( на мотив « Погоня»

5