Классный час на тему: «Казахстан-колыбель дружбы»

Классный час на тему: «Казахстан-колыбель дружбы»

Цели: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма посредством культурного наследия народов Казахстана;
- активизация у учащихся познавательного интереса к познанию и изучению традиций народов Казахстана;
- воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане.

Метод: Урок-игра-путешествие
Оформление: высказывания, воздушные шары, картинки, презентации.

Ход классного часа

Организационный момент
1. Приветствие учителя и учащихся, эмоциональный настрой.
2. Постановка целей и задач классного часа.
3. Выступление команд.

4. Подведение итогов.

1.Приветствие: ( ребята в национальных костюмах приветствуют всех на разных языках)

- На казахском языке – салеметсызбе!

- на русском – здравствуйте!

- на украинском – здоровенько булы!

- на немецком – гутен морген!

- на татарском – исямисыз!

- на грузинском – гомаржобэ!

-на узбекском –ассаллому-аллейкум!

Психологический настрой. Давайте улыбнемся друг другу, я рада вновь видеть ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам радость общения друг с другом. Каким вы хотите видеть сегодняшний классный час? 

Классный руководитель читает стих.

Живут народы  разные                                    

       С давних пор.

       Одним – тайга по нраву,

       Другим – степной простор.

            У каждого народа

       Язык свой и наряд.

       Один черкеску носит,

       Другой надел халат.

             Один – рыбак с рожденья,                                    

       Другой – оленевод.

       Один – кумыс готовит,

       Другой готовит мед.

             Одним милее осень,

       Другим милей весна.

       А Родина у каждого

       У нас у всех одна.

- Уважаемые учащиеся и наши гости, 22 марта в нашей Республике Казахстан проходят мероприятия, посвящённые празднованию Наурыз, связанный с наступлением Весны и пробуждением природы. Казахский народ издревле празднует этот праздник. Но с казахским народом празднует его и весь казахстанский народ. Таких добрых праздников у нас много, и мы привыкли их праздновать вместе, всей дружной семьёй народов Казахстана.
Вот и мы сегодня вместе будем праздновать Наурыз.

Вы все знакомы с историей становления нашего государства многонациональным.

- Для всех нас, граждан Республики Казахстан, в Основном законе страны – Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества». Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана. Поэтому мы сегодня ещё раз совершим путешествие, «сходим в гости» к нашим друзьям-соседям и узнаем больше о культуре народов нашего радушного Казахстана.

Предварительное задание.

Класс поделен на 7 микро групп (из 3-х человек).

План подготовки к классному часу.

Выбор народности.

Представление национального костюма.

Представление традиционного блюда.

Представление традиционного национального праздника.

История народа (на карте показать этническую Родину и столицу, историческая справка).

Представить национальный танец (фрагмент танца-1 мин).

Подведение итогов. Мы сегодня совершили увлекательное и интересное путешествие к нашим братьям и сёстрам, с которым мы совместно строим будущее нашей страны, храним её историю, чтим традиции наших предков, бережём культуру наших народов.

Казахстанский народ отличается друг от друга национальностью, привычками, одеждой, но живём мы вместе на одной земле, в одной стране и надо уважать культуру других народов.

Позвольте мне закончить наш классный час стихами:

Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.

Дружба народов — бескрайний простор,
Мир и согласие, девичий хор,
Звонкая песнь чабана молодого,
Сад, виноград возле дома родного.

Есть сила на Земле

Семья народов.

Она навеки нас объединила,

То сила дружная,

Что роднит народ,

Для 100 ручьев – одна большая чаша.

Рефлексия:

• Что на вас произвело наибольшее впечатление?

• Пригодятся ли вам знания, приобретенные на уроке, в дальнейшей жизни?

• Что нового вы узнали на уроке?

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252268-klassnyj-chas-na-temu-kazahstan-kolybel-druzh