- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театральное представление «Репка»
556
0
«Театральное представление»
Сценарий сказки на новый лад « Репка»
Под музыку входит репка.
Репка:
Уважаема в народе
Я расту на огороде
Вот какая я большая
До чего же хзорошо я
Сладкая и крепкая
Называюсь репка я
Вам с такой красавицей
Не за что не справиться!
Ведущий:
Жил в одной деревне дед вместе с бабкой много лет
Дождь прошёл не слышно грома
В небе солнышко встаёт
Вышел дедушка из дома
И старухе говорит
Дед:
Я смотрю на огороде всё дождём полито вроде
Почитаю я журнал
Бабушка:
Лучше репку бы сорвал
Я бы кашу наварила
Дед:
Ладно уж уговорила
Музыка(тянет репку дед)
Бабка иди помогай репку тянуть!
Бабушка:
Я ещё полы не мыла
И корову не доила
В доме дел не в проворот
А на помощь дед зовёт
Музыка(тянут репку бабка и дедка)
Бабушка:
Внучка иди помогай!
Под музыку входит внучка.
Внучка:
С новой куклой играю
Я её принаряжаю
В доме дел не в проворот
Но зовут на огород
Музыка(тянут репку)
Внучка:
Собачка помогай нам!
Под музыку вбегает собака
Собака:
Гав, гав, гав ну что такое?
Ни найти не где покоя
Только прилегла
ну вот все зовут на огород!
Музыка( тянут репку)
Все вместе кричат: Кошка идём репку тянуть!
Под музыку вбегает кошка
Кошка:
Мяу вы зачем позвали киску
Все кричат :Нет!
Мяу опять мне не везёт
Что ж пойду на огород
Музыка(тянут репку)
Все кричат: Мышка идём репку тянуть!
Под музыку входит мышка.
Мышка:
Нет у мышки выходной
И не спорьте вы со мной
В парк иду я на качели
Что молчите онемели?
Все вместе говорят:
Мышка сказок не читает ничегошеньки не знает.
Бабка:
Ты за кошку ухватись
Но скорее……
Мышка:
Что?За кошку? Брысь
Дед:
Мышка ты забыла что ли?
Кто у нас хозяин в доме?
Становись скорее в ряд
Все:
Мышка не сюда-назад
Дед:
Сейчас как рассержусь
Мышка:
Всё дедуля становлюсь.
Танец
Бабка:
Вот и репка наша здесь
Мышка:
Ой как хочется поесть
Все:
Дружба это тоже наша сила
Эта дружба победила!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252312-teatralnoe-predstavlenie-repka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.